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정서발달
A. 정서발달
I. 4~8개월의 정서발달
II. 9~12개월의 정서발달
III. 13~18개월 사이의 정서발달
IV. 19~24개월 사이의 정서발달
V. 그 이후의 정서발달
B. 정서표현
I. 기쁨
II. 분노
III. 공포
IV. 불안
V. 애정
VI. 질투
VII. 혼
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유형
1. 갈등회피 유형
2. 갈등폭발 유형
3. 합리적 갈등해결 유형
III. 폭력으로 변화되는 갈등
1. 신체적 폭력(구타)의 특성
2. 부부폭력 문제 다루기
3. 부부갈등 다루기
IV. 부부갈등을 다루는 상담기법
V. 변화 불가능한 문제들
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개념
3. 구체적인 음악치료의 대상
4. 음악의 치료적 요소
5. 아동의 발달과 음악치료
6. 치료의 도구
7. 음악치료사
8. 음악치료실이 갖추어야 할 시설과 설비
9. 음악치료의 일반적인 과정
10. 음악치료의 기법
참고문헌
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. 초등학교 1학년의 수준별교육과정
1. 심화 보충형 수준별 교육과정
2. 단계형 수준별 교육과정
Ⅶ. 초등학교 1학년의 학습훈련
1. 학습 훈련
1) 문제 해결책
2) 사고력
2. 기본 학습 훈련
1) 듣기
2) 말하기
3) 쓰기
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기법은 언어가 별로 필요하지 않을 뿐 아니라 그림을 이용한 기법보다 아동의 심리적 부담을 줄일 수 있고 자기를 자유롭게 표현할 수 있다. 또한 그림이 이차원적이라면 모래놀이는 삼차원적으로 표현할 수 있다. 다른 기법에 비해 강한 충
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훈련 및 낙상 예방을 위한 간호중재.\" 대한간호학회지, 41(4), 561-569.
송은정, 김주희. \"뇌출혈 환자의 재활과정에서 보행 훈련의 중요성.\" 한국재활간호학회지, 25(2), 113-120.
이수정, 박진희, 김소영. \"낙상 위험이 있는 뇌졸중 환자에서 보행
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기법으로 연출하여 비합리적인 규칙을 주고받는 장면, 그 결과 일어나는 잘못된 점을 과거와 현재를 이어가면서 재통합한다. 과거에는 별 문제 없이 지켜져 왔던 가족규칙이 지금-여기에서는 의미가 없음을 깨닫고 새로운 가족규칙의 필요성
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정서적으로 안전이 되고 주의집중이 이루어져 자신감이 생각난다고 볼 수 있다. 주의력결핍 및 과잉행동장애(ADHD)의 미술치료로 많이 사용되는 것이 사실이다. 만다라 기법을 통해 ADHD의 아동들이 작품을 통해 자기표현의 기회가 제공되고 타
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인지ㆍ정서ㆍ행동치료. 학지사.
김미애(2008), 가정폭력유발요인과 조절효과에 관한 연구. 박사학위논문, 대구대학교대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례를 선정한 이유
2. 사례에 대한 설명(가족구성원 특성, 가계도나 생태도 및 가족
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기법
Minuchin(1974)은 가족체계의 재구조화를 이룰 수 있는 기법을 다음과 같이 설명하였다.
1) 참여(joining)
2) 이해
3) 변화
▶ 사례 (추가로 올려봅니다!)
구조주의적인 입장
구조적 가족치료에 대한 사례적용 예.
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