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기법을 익혀라.
* 참고문헌 *
또 하나의 교육 창의성 / 문정화.하종덕/학지사/1999
다원적 접근에 기초한 창의성 훈련 프로그램의 효과/윤옥한/2002
http://www.korea-si.com/ (한국영재교육연구소)
http://www.ccdc.or.kr/ (어린이 창의력개발연구소) 차
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정서과정
(4) 가족투사과정
(5) 다세대 전수과정
(6) 형제자매 지위
(7) 정서적 단절
(8) 사회적 정서과정
3. 치료목표
4. 치료기법
(1) 가계도
(2) 탈삼각화와 치료적 삼각관계 형성
(3) 과정질문
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기법
4. 보웬의 가족치료의 주요개념
1) 자아분화
2) 삼각관계
3) 핵가족의 정서과정
4) 가족투사과정
5) 다세대 전수과정
6) 형제순위
7) 정서적 단절
8) 사회적 정서과정
5. 치료자의 역할
6. 보웬의 가족치료의 사례
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기법들이 연결되는 게 아니라 각각의 방법으로 해결 책을 찾으려 할 수 있다.
③ 내담자의 단계별 문제에서 그 해결책들을 찾으려 한다.
④ 상담자가 이 이론에 익숙하지 않으면 역효과의 반응이 나타날 수 있으므로 상담자의 충 분한 훈련과
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중소기업의 지원
1. 산업디자인개발 지원
2. 농공단지 입주 지원
1) 개요
2) 지원시책
3. 고용촉진훈련
1) 취지(배경)
2) 대상
3) 훈련직종
4) 훈련과정
5) 훈련비 지원
Ⅴ. 제주도지역 중소기업의 간접금융
Ⅵ. 결론
참고문헌
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정서면의 특성 등 여러 분야의 특성을 고려해야 한다.
참고문헌
권영춘(1991) - 소꼽표현이 훈련가능 정신지체아의 사회성 발달에 미치는 영향, 전국현장연구보고서
박경숙(1999) - 한국교육문제론, 정신지체아 교육의 문제, 서울 : 교육과학사
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기법의 다양성을 보여준다. 왜냐하면 그는 우리가 정서적인 연극에서뿐만 아니라 이성적인 연극에서도 아름다움을 발견하게 하기 때문이다. 게다가 심지어는 설사 브레히트의 연극이 감정적인 반응을 가져온다 하더라도 그것은 확실히 가치
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기법
(1) 면접과 의사소통의 기술
(2) 관계수립과 정보수집에 필요한 의사소통 기술
2단계 : 자료수집 및 사정과 계획
1) 과제
(1) 문제 규정
(2) 클라이언트의 자원에 대한 사정
(3) 환경적 측면의 사정
(4) 개입문제와 개입목표
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기법
4) 평가 - 목 차 -
1. 발달배경
2. 인간관
3. 기본가정
4. 주요개념
1) 현상학적 장
2) 자아
3) 자아실현경향
4) Maslow의 욕구계층이론
5. 성격발달에 대한 관점
6. 사회체계에 대한 이해
1) 가족
2) 집단
3) 지역사회
4) 사
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훈련
1) Osborn의 브레인 스토밍(brain storming) 2) Gordon의 발견적 문제 해결법(synectics)
3) Crawford의 속성열거법(attribute listing)
4) Covington의 생산적 사고 프로그램(productive thinking program)
6. 창의력을 키우는 지도방법
1) 민감성으로 창의성 키우기
2) 연
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