|
개입의 부재는 개인의 문제를 단지 왜곡된 사고의 기능으로 보는 관점을 촉진한다.
7. 마무리 및 정리하기
지금까지 사회복지실천 이론 중 인지행동치료 모델에 대해 살펴보았다. 인지행동이론의 기본 가정은 ① 인지활동은 행동에 영향을 미
|
|
|
치료모델의 기본 가정과 주요 개념
3. 클라이언트 중심 치료의 과정과 주요 기법
4. 클라이언트 중심 치료의 평가
Ⅱ. 인지행동치료 모델
1. 인지행동이론의 기본 가정
2. 벡의 인지치료
3. 인지행동치료의 주요 기술
4. 인지행동치료의
|
|
|
인지행동모델 기본원칙
5. 인지행동모델 주요학자들의 주장
(1) 앨리스
(2) 벡
(3) 라자러스
(4) 아들러
6. 치료과정
7. 기법소개
8. 인지행동모델 나의 실생활 적용사례 연구
(1) 사례소개
(2) 인지행동모델 치료사정과 개입과정
9.
|
|
|
저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 협력적인 관계 형성하기
2. 사정 및 사례개념화 하기
3. 구조화하기와 교육하기
4. 자동적 사고 다루기
5. 행동적 개입
6. 스키마 수정하기
* 참고문헌
|
|
|
개입과정을 돌아보고, 클라이언트가 사회복지사의 도움 없이도 면담시간에 했던 과정을 스스로 할 수 있을 때 종결한다.
<참고문헌>
박경애, 인지행동치료의 실제-사례집, 학지사, 2008
제랄드 코리, 상담과 심리치료의 이론과 실제, 성원
|
|
 |
행동주의모델의 등장배경
1. 등장배경
2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향
Ⅱ. 행동모델의 이론적 기반
1. 기본개념
Ⅲ. 사회복지실천에의 적용
1. 행동모델의 목표
2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
1st. 사례개요
2n
|
|
|
인지행동적 집단치료가 청소년가출의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 영향”, 성신여자대학교 석사학위논문, 2006.
류진서, “청소년 성매매의 불법행위에 대한 법적고찰”, 연세대학교 석사학위논문, 2003.
신현균, “청소년가출의 통
|
|
|
1. 알코올 관련 장애
2. 알코올 중독이란 무엇인가 ?
3. 알코올 중독이 신체와 정신기능에 미치는 영향
Ⅱ. 지역사회 사례관리
1. 대상자 사정
2. 자료 분석
3. 사례 개입 과정 및 평가
4. 느낀 점
Ⅲ. 참고문헌
|
|
|
어려움을 해결하여 원만한 사회적응을 위해 개입을 하게 되었으나 ct가 가지고 있는 비합리적인 신념이 바뀌지 않아 지속적인 개입과 상담을 통해 점진적으로 변화시킬 필요가 있음. 심리사회적 사정 목차 모두 있습니다.
|
|
|
행동에 대한 생활스트레스와 심리사회적 자원의 영향. 연세대학교 대학원 박사학위논문.
홍현숙 (2007). 국민정신건강증진을 위한 각국의 자살예방정책동향. 정신건강정책포럼. 제1권(1), 2-24. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 노인자살과 자
|
|
 |
과정에서 상담자가 가장 주의해야 할 점은 무엇이라고 생각하나요?
Q23. 상담 시 사용하는 질문 기법에는 어떤 것이 있나요?
Q24. 상담자가 반드시 갖춰야 할 자질은 무엇이라고 생각하나요?
8. 상담 사례 및 내담자 반응 관련 질문
Q25.
|
|
 |
정신 질환에 대한 이론과 치료법을 배우며, 정신 건강 문제 해결에 대한 관심이 커졌습니다.
대학원 과정에서는 심리적 치료 기법과 심리 평가를 다룬 과목에 큰 관심을 가졌습니다. 특히, 인지행동치료(CBT)와 정신역동적 치료에 관한 심화 과
|
|
 |
인지행동치료, 인간중심 상담 등 학업 과정에서 익힌 다양한 상담 기법을 실무에 적용하여 상담 효과를 극대화하고자 합니다. 또한 심리 평가 및 진단 능력을 활용해 내담자의 문제를 객관적으로 파악하고, 체계적인 상담 계획을 수립하는 데
|
|
 |
행동을 이해하고 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 점이 매우 매력적으로 다가왔습니다. 학업과 실습 과정에서 CBT 관련 지식을 깊게 배우고 다양한 사례에 적용하며 전문성을 갖추고자 합니다.
Q8. 학업과 실무 경험을 어떻게 병행할 계획
|
|
 |
과정 72
[학문적 배경] 73
[연구 경험] 73
[지원 동기] 73
[미래의 목표] 73
[마무리] 74
? 계명대학교 상담심리학 대학원 입시준비 연구계획서 74
[지원 분야]: 계명대 대학원 상담심리학 석사/박사 과정 74
[학문적 배경] 75
[연구 경험] 75
[지원
|
|
메뉴펼치기
