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행동수정. 교육과학사.
오영희 외(2005). 유아를 위한 놀이 이론과 실재. 21세기사.
양옥승 외(2005). 놀이와 아동발달. 정민사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론의 개념 및 특징, 시사점
1) 인지발달 이론의 개념
2) 인지발달 이론의 특
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영유아들과의 관계를 비형식적으로 형성하고 싶다는 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 성숙주의, 행동주의, 인지주의의 주요 내용와 관점, 그리고 나의 보육관 등에 대하여 기술해 보았다. 어떠한 이론과 관점이 현대보육에 더욱 효율적이라고 판단내
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영유아보육에 관한 성숙주의, 행동주의, 인지주의적 관점을 비교 분석하고, 학습자 자신이 추구하는 영유아 보육관을 서술해 보았다. 보육에 대한 제 이론들을 종합해 볼 때 보육의 목적은 아동에 대한 보호와 교육으로 양분할 수 있는데, 보
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행동주의 이론
Piaget의 인지이론
Vygotsky 구성주의이론
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영유아 보육프로그램 운영 시 다양한 심리적 이론을 활용함으로써 아이들의 심리적 발달과 행동을 종합적으로 지원할 수 있다. 성숙주의, 정신분석, 행동주의, 인지발달, 생태학적 이론들은 프로그램의 설계, 활동 선택, 교사-아이 상호작용
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