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행동과 사회환경, 나남출판, 2002
이무석, “정신분석에로의 초대”, 이유, 2003
이장호, 『상담심리학』, 박영사, 1995
이혜경, 프로이드와 사회학이론, 배재대학 사회과학연구소, 1999
이형득 외, 상담의 이론적 접근, 서울:형설출판사
엄명용 외,
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정신분석이론이 만능의 해결책은 아니지만, 다른 이론들과 통합적으로 활용될 때 클라이언트 이해와 개입에 중요한 기여를 할 수 있다는 것이다. 특히 생태체계적 관점이나 강점 관점, 인지행동적 접근 등과 결합하여 사용할 때 더욱 효과적
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이론적 배경
1. 미술치료의 이론적 분석
2. 현상학적 접근의 미술치료 모형
3. 융학파의 분석적 미술치료
4. 게슈탈트 미술치료 모형
5. 인간중심 미술치료 모형
6. 행동적·인지적·발달적 미술치료 모형
Ⅲ. 아동이 그린 그림 심리
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비교 고찰. 한국심리학회지: 건강, 13(2), 327-346.
박경애. (2009). 방어기제의 발달과 적응: 정신분석적 관점에서의 고찰. 한국상담심리학회지, 21(3), 567-588.
서수균. (2005). 자아방어기제와 정신건강의 관계. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 17(4),
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이론에서의 인간발달에 대한 관점을 제시하고, 근접발달영역에 대해 설명하시오
9. 학습이론과 성숙이론에 대해 설명하고, 이를 토대로 영유아 발달에 대한 본인의 관점을 논하시오.
10. 영유아기 놀이 발달을 사회적 놀이와 인지적 놀이
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