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실제적 성격의 과제 학습자 주도적 학습 활성화 1. 기억 2. 인지 과학 Cognitive Science 3. 지식의 종류 1) Anderson(1976) 2) Schachter(1987) 3) Tulving (1972, 1983, 1986, 1989) 4. 기억의 저장고 모델 5. 처리의 깊이 6. 기타 기억의 이론들
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  • 등록일 2004.10.04
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인지과학과 인공지능. 과학사상, 29(여름)호, 93-116. 김영정 (1996). 심리철학과 인지과학. 서울: 철학과 현실사. 정근모 (1989). 인터뷰 기사. 조선일보, 5월 29일, 제 20967호, 11쪽. Bechtel, W., Abrahamsen, A., & Graham, G. (1998). The Life of Cognitive Science. In van Geld
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  • 등록일 2018.06.28
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인지과학은 마음의 과학이다. 심리학이 본래 마음의 과학으로 시작된 것이지만 인지과학은 마음의 인지적 기능에 집중하면서 전산학, 신경과학, 언어학 등 다른 영역들의 학문과 공동연구를 하는 새로운 종합과학이다. 지각하고, 기억하고,
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  • 등록일 2018.06.28
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그 변인 3. 주요 교수 연구 패러다임 1) 과정-산출 패러다임(process-product paradigm) 2) 중재 과정 패러다임(mediating process paradigm) 3) 교실 생태 패러다임(classroom ecology paradigm) 4) 인지과학 패러다임(cognitive science paradigm) 참고문헌
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  • 등록일 2015.03.24
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conscious experience. Scientific American, 273, 62-68. I. 서론 II. 의식과 정보처리의 독립성 II.1. 지각과 지각의식의 독립성 II.2. 기억과 기억의식의 독립성 III. 의식의 자리 III.1. 지각경험 III.2. 기억경험 III.3. 결속문제 (Binding Problem) IV. 결어
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  • 등록일 2006.03.21
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논문 60건

영향 15 기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography) 어떤 문화의 독특한 특징과 패턴 16 비평이론연구(Critical-theory research) 어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계 17 실행연구(Action research) 효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력 
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  • 발행일 2011.04.15
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인지이론에 관한 일반적 고찰 2. 1 피아제(Piaget)의 교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사
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  • 발행일 2008.02.10
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이론적 배경 12 제 1 절 아동 성폭력 정의 12 제 2 절 아동의 지각능력 13 Ⅰ. 시각 14 Ⅱ. 청각 14 Ⅲ. 후각 15 Ⅳ. 미각 15 Ⅴ. 촉각 15 제 3 절 아동의 기억능력 15 제 4 절 아동의 언어능력 19 제 4 장 아동의 증거능력 21 제 1 절 유아의 증거능
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  • 발행일 2011.12.19
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이론 2 1. 가입자 네트워크의 개념 2 (1) 가입자 네트워크의 정의 2 (2) OSI7계층의 개념과 계층별 역할 2 2. 가입자 네트워크 이론 및 특징 3 (1) LAN(Local Area Network) 3 (2) Switching 3 (3) Rouing 4 (4) Traffic Contro 5 III. 가입자 네트워크에서 발생하는
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  • 발행일 2010.01.18
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이론적 고찰 1. 청소년가출의 개념 2. 청소년가출의 원인 및 유형 3. 청소년가출의 특성 Ⅲ. 청소년가출의 현황 및 문제점 1. 청소년가출의 현황 2. 청소년가출의 문제점 Ⅳ. 청소년 가출의 예방대책 방안 1. 청소년 자신 2. 가정 3. 학
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 62건

인지신경과학 연구소(Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences, MIT McGovern Institute 등)에서 국제 공동연구에 참여하고자 합니다. 이를 통해 학제 간 협업 능력을 키우고, 다양한 문화와 연구 방식 속에서 글로벌한 연구자적 시야를 확보하고
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과학 분야의 리더로 성장하겠습니다. 한양대학교에서 축적한 탄탄한 이론적 배경과 실질적 경험을 바탕으로, 인간의 정신 건강 증진과 뇌 기능 개선에 실질적으로 기여하는 과학자이자 실무 전문가로서 사회 발전에 힘쓸 것입니다. 과학적
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이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 80 다문화 이론과 상담심리의 통합: 81 기술 중심의 상담 및 교육: 81 긍정상담심리학과의 융합: 81 심리적 개발에 대한 새로운 관점: 81 신경과학과의 통합: 82 사회평등과 공정
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인지과학 분야에서의 실무 경험을 쌓기 위해 인턴십이나 산업체와의 협력 프로젝트에 참여할 계획입니다. 이를 통해 학문적인 지식을 실제 사회에 적용해보고, 현장에서의 문제 해결과 현실적인 제약 사항에 대한 이해를 높이고자 합니다.
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  • 등록일 2023.07.06
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인지과학 등 다양한 분야의 이론을 결합하여 쓰여졌기 때문에, 이 책을 읽으면서 다양한 지식을 습득할 수 있습니다. 이 책은 높은 수준의 지식을 요구하지 않으며, 일상적인 경험과 예시를 사용하여 복잡한 이론을 설명하기 때문에, 일반 독
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  • 등록일 2023.07.06
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