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목적, 목표 달성 평가
(2) 전체 평가
(3) 사후관리
6. 가정폭력범죄의 사회복지적 측면
(1) 가정폭력에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
(2) 가정폭력에 대한 사회정책 및 프로그램에 대한 평가
(3) 가정폭력에 대한 해결책 및 대안
Ⅲ. 결론
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인협□아동복지론□서울대학교 출판부□1984
박정란 서홍란□『아동복지론』□양서원□2003
손의목□\'아동수용보호시설의 서비스 개선방안\'□「한국아동복지학」3집□한국아동복지학회□1995
이배근□\'아동복지시설의 현황과 문제점\'□
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재활학회 http://www.playtherapy.or.kr/
한국아동발달지원센터 http://www.eduthera.com Ⅰ. 개관
Ⅱ. 시각장애아
1. 교수전략
2. 교육내용
3. 교육매체
Ⅲ. 정서 및 행동장애아
1. 교육과 지도
2. 교육방안
Ⅳ. 언어장애아
1. 정규학급에서
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프로그램과 시장현황 예
④ 산후조리원의 문제점과 반성
- 산후관리교육program ① 산후관리에 대한 교육의 필요성
② 산후관리에 대한 교육의 방법
③ 교육내용
④ 교육대
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인 공동협력을 통해서 산업사회가 필요로 하는 특수상황의 전문교육을 실시해야 한다. 개개학생의 특성에 맞는 다양한 직업교육과정프로그램의 개발과 보급, 직업능력평가도구의 구비와 이에 기초한 직업적성 발견, 장애인 편의시설 및 작
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현황2006 1. 들어가기 전에...
2. 여성자원봉사의 프로그램 종류
3. 매맞는 여성을 위한 쉼터 제공 프로그램
(1)쉼터의 정의
(2)프로그램 개요
(3) 프로그램 목표
(4) 프로그램 진행
(5) 프로그램 평가
(6) 현재 주어지고 있는 서비스 외에
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장애인 직업생활 상담원
서부장애인복지관 9년
기쁜우리복지관 3년
부천종합사회복지관2년
한세종합사회복지관3년
프로그램
자 문
주 2시간
(4.5%)
오00
교 수
00대학교 사회복지학과
프로그램
자 문
주 2시간
(4.5%)
전00
전문의
연세 세브란스 병
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캠페인의 필요성
7) 건전한 컴퓨터 활용을 위한 상담기관 개설과 프로그램 진행 필요성
Ⅳ. 청소년 복지정책의 제측면
Ⅴ. 지역사회에 대한 이해와 청소년 복지와의 관계
Ⅵ. 청소년 문제에 대한 향후 대책
Ⅶ. 결론
참고문헌
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현황”, 가정폭력방지법 조기정착을 위한 토론회 자료집, 한국여성의전화연합, 1998
13. 이화수, 「인간파괴로부터의 피난처」, 1992
14. 한국여성개발원 「가정폭력없는 사회를 위하여」, 1994
15. 권복순(1998), 가정폭력 예방을 위한 실태와 태도
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인하대학교 교육대학원, 1988
◈ 제주영지학교, 통합교육을 통한 장애학생의 사회적응능력 신장, 특수교육연구학교 연구보고서, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인통합교육의 정의
Ⅲ. 장애인통합교육의 필요성
Ⅳ. 장애인통합교육의 성공조
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