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행정 정보화
5. 교육정보화 관련 법?제도와 조직의 정비
6. 에듀넷 운영
7. 정보기술활용 교육과정 강화
8. 학술?연구 정보기반의 고도화 및 학술정보 유통체계 구축
9. 지원체제
Ⅴ. 교육정보화사업의 기본방향
Ⅵ. 교육정보화사업의 국
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글로벌화
8. 현장주의 인사관리 강화
9. 자율과 책임에 입각한 유연한 조직구조 구축
Ⅱ. 2000년대의 문화정책
Ⅲ. 2000년대의 미디어운동
Ⅳ. 2000년대의 정보서비스산업
Ⅴ. 2000년대의 인터넷전자상거래(EC)
1. Intermediary의 비중 지속
2.
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행정환경변화에 따른 지방공무원 교육훈련제도의 개선방안 : 서울시를 중심으로」동계학술대회한국행정학 50년, 2006년.
노정현, 「공무원교육훈련체제의 발전방향」, 한국행정연구원, 1993년.
최월화, 「한국공무원 교육훈련 체제의 특성과
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운영
4, 누리과정의 제정배경
5. 누리과정 내용구성
2. 레지오에밀리아 프로그램과 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육내용 및 방법,
교사의 역할, 특징들을 자세히 비교 설명하시오.
1, 레지오에밀리아 프로그램
1)
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재단
(2) 지구촌 사랑나눔의 다문화 복지 센터
(3) 무지개청소년센터
(4) 미원초등학교
(5) 아시아공동체학교
5. 다문화 사업의 이론적 배경
1) “한국에 대한 적응”을 목적으로 하는 프로그램
2) “다문화주의”를
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운영주체별 유형
1) 정부 운영 보육
2) 비영리 단체 운영 보육
3) 직장 보육시설
4) 협동 보육
4. 운영시간별 유형
1) 24시간 탁아<24Hours day care>
2) 종일 보육<전일제 보육, Full - time day care>
3) 반일제 교육
5. 동일 연령재단 보육
6. 비용부담방
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자기 지배의 이상과 현실적 조건
2. 대의제의 문제점
3. 직접 민주주의 대두와 그 한계
4. 소결
Ⅲ. 새로운 패러다임으로의 전환 - 거버넌스
1. 머리말
2. 거버넌스의 개념
3. 거버넌스의 차원
4. 통치와 정부에서 거버넌스로의
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model)
Ⅵ. 교육실습(교생실습)의 효율화 방안
1. 실습기간의 확대와 실습시기의 효율적 운영
2. 실습 전담조직 및 행정적 지원체제의 구축
3. 교육실습학교의 다양화와 특성화
Ⅶ. 교육실습(교생실습)에 대한 비판
Ⅷ. 결론
참고문헌
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일반적 개념
2. 전문적 개념
3. 자원봉사의 특성
1) 자발성 2) 이타성 3) 무보수성 4) 조직성
4. 외국의 자원봉사활동 선택 『미국』
1) 선택이유
5. 외국의 자원봉사 역사와 현황
1) 미국의 자원봉사 역사와 현황
2) 자원봉사의 전문
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인천여성민우회, 서울남부지역모임
부설 소비자생활협동조합
부설 가족과성상담소
상임집행위원회
지역위원회
사무처장
사
무
처
사무국
(회원지부조직, 교육, 정보, 홍보
재정기획, 회계,
행정, 보험)
여성환경센터
미디어
운동본부
여성노
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