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습
(2) 세컨드 라이프의 부정적인 모습
4) 린든 랩(Linden Labs)측의 주장
3. 소결
Ⅲ. 세컨드 라이프에서의 일탈, 범법행위
1. 사이버 음란행위
1) 현황
2) 특징
3) 법적 문제
2. 사이버 폭력성
1) 현황
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프로젝트‘
제2절 HP ‘쿨타운 프로젝트’
제3절 Microsoft의 ‘Smart MoveX'와‘Easy Living’
제4절 카네기멜론대의 ‘아우라(Aura)’
제6절 UC버클리의 ‘스마트 먼지(Smart Dust)
제7절 EU의‘사라지는 컴퓨팅 프로젝트(Disappearing Computing Initi
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토론, 의사결정의 과정으로 구분한다
참여의 주체는 물론 정책결정자와 국민이다
전자민주주의의 환경은 국가경영체제 아래 행정, 입법, 사법의 3권의 영역과 중앙과 지방이다
전자민주주의의 대상은 정책과 사람이다 1. 전자민주주
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제 1장 사이버스페이스 뉴패러다임
김병욱 디지털 시대의 글쓰기와 커뮤니케이션
1. 서언
2. 글쓰기, 그리고 텍스트 문제
3. 가상세계의 커뮤니케이션
4. 결어
권연진 사이버 공간의 채팅언어
1. 서론
2. 인터넷 접속 동기
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나에 대한 신념이나 가치 등을 왜곡한 채 MTBI 검사에 응했던 부분이 없지 않았나 하는 생각이 든다. 기타 내가 생각한 MTBI의 신뢰성은 다음과 같다.
-MTBI 검사는 실제 나의 성격유형을 제대로 판정하지 못했는데, 이는 MTBI 검사가 단순히 조사
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습자에게 전달
수준3 필수수준 : 강좌의 모든 내용을 웹을 통해서 얻을 수 있음
수준4 공동수준 : 면대면강의 + 온라인 강의
수준5 총체적수준 : 강좌의 모든 내용과 상호작용이 온라인 환경에서 일어남
②사이버연수를 위한 교육공학적 연구
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토론
교육준비
우리의 노래
토의 및 발표
(실습 3)
손님응대
입소식 및 특강
삼성 체조
(실습 4)
수명보고
교양강좌
정리
점 심 식 사
점 심 식 사
과정소개
팀
워
크
육
성
활
동
해설
나는
이렇게
생각
한다
해설
(실습 1)
인사
올
바
른
문제해결
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습사회 실현을 위한 고등교육체제 혁신방안
1) 고등교육 기회의 확대(대학입학)의 측면에 있어서의 정책제언
2) 유연하고 질 높은 대학 학사 운영(대학과정) 측면에서의 정책제언
3) 대학-노동시장 연계 강화(대학-노동시장 이행) 측면에서의
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이루어진 가상 가족
1. 실제 가족들의 가상 가족 활용의 긍정성
2. 실제 가족들의 가상 가족에서의 한계와 활용
Ⅱ. 온라인에서 형성된 가상 가족
1. 온라인에서 형성된 가상 가족의 특성
2. 사이버 팸을 사이버 멘토링으로
*참고문헌
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