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기반 교육의 상호작용 설계, 웹 기반 교육, 서울 : 교육과학사
장상필·이영민(2000), 웹 기반 학습 시스템에 적합한 형성 평가 방법에 관한 연구, 한국컴퓨터교육학회 논문지 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹기반(인터넷기반) 가상교실
1. 교수-학습 기능
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교육을 위한 웹기반 원격교육 시스템의 설계, 한국컴퓨터교육학회 논문지
함영기(2000), 웹기반 수업 자료 개발 절차. 한국교육학술정보원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹기반(인터넷기반) 문제중심학습
Ⅲ. 웹기반(인터넷기반) 모의역할수행학습
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교수자의 인격적 측면이 교육에 있어서 중요한 요소가 될 때는 더욱 그러하다. 교수자가 학습자의 학습태를 판단하기에 어려움이 있고, 또한 교육을 하는 데에 있어서 여러 인격적인 의사소통도 해야하는데 사이버공간상으로 한다는 것에는
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교육 및 교수매체론 남정권, 김종욱 저 | 강현출판사 | 2014.11.01
원격교육과 사이버교육 활용의 이해 임철일 저 | 교육과학사 | 2014.10.04 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 일반적 특징
2. 인터넷기반 원격교육기관 국내 1곳, 국외 1곳 정리
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교육공학연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가상교육(인터넷교육, 사이버교육, 온라인교육)의 정의
Ⅲ. 가상교육(인터넷교육, 사이버교육, 온라인교육)의 특징
Ⅳ. 가상교육(인터넷교육, 사이버교육, 온라인교육)의 필요성
Ⅴ. 웹기반 가상교육의
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야 하는데 그렇지 못하다는 것이다. 교육의 과정은 일률적으로 정해져 있고 그 과정은 인터넷을 활용할 수 없는 교육의 과정체제 하에서는 교육의 수혜자로서 그리고 교육의 공급의 역할을 맡고 있는 정부당국 모두 방향감각을 상실하게 될
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교육의 유형 22
Ⅳ. 부모교육이 아동과 부모에게 미치는 영향 24
1. 부모교육 프로그램의 장점 24
2. 부모-자녀 간의 의사소통에 미치는 영향 26
Ⅴ. 부모교육의 활성화 방안 29
1. 대상별 특성을 고려한 방안 29
2. 인터넷 웹기반을 통
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교육의 내용과 방법』, (책과함께, 2007), 45p
하드워드 진 저, 김종승 역,『하드워드 진, 교육을 말한다』, (궁리, 2008), 53~69p
<인터넷 자료>
국가법률 관리시스템
http://www.law.go.kr/DRF/lawService.do?OC=yjsuh&target=law&MST=120209&type=HTML
(검색일 : 2012년 02
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인터넷 사용의 주체로서 각종 유해정보를 제어하는 감시자의 역할과 이러한 유해환경을 만들지 않는 의무의 이행은 이용자의 의식구조 변화를 요구하며 이는 정보통신윤리에 대한 교육정책의 역할이 중요하다.
* 참고 문헌
권영성, 『헌법
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Invention or Reaction to Necessity? In B.H. Khan (Ed.) Web-Based Instruction. Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology Publications, Inc.
Steipen, W. J., Senn, P. R. & Steipen, W. C. (2000). The Internet and Problem-Based Learning: Developing Solutions Through the Web. Tucson, AZ: Zephyr Press.
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(주)한국인터넷교육에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(주)한국인터넷교육에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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기반의 참고봉사 시스템 구축하여 질 높은 참고봉사 서비스로 진보한 도서관 서비스 구현하는 연구를 하고 싶습니다. 중앙대학교 문헌정보교육대학원 학업계획서+작성요령
1. 대학원 학업계획서 작성요령
2. 중앙대학교 문헌정보교
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기반을 가진 지원국 교육자들에게 새로운 도전과 가능성을 제시함.
한국의 문화를 교육적 소스로 사용함으로서 보다 친숙하고 재미있게 한국을 접하게 함 2007 해외인터넷청년봉사단 팀 활동계획서
인터넷청년봉사단원 지원동기
팀 구
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기반 문제 인식 → 분석 → 정책 제안까지의 전 과정을 스스로 설계하고 실행한 점에서 제게 큰 자신감을 안겨주었습니다. KERIS의 교육데이터 분석 업무에서도 이 같은 기획력과 데이터 분석 경험을 바탕으로 실질적인 개선안을 도출해낼 수
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교육에도 관심을 갖고 있습니다. 전기전자공학의 중요성과 매력을 널리 알리고, 차세대 인재들이 이 분야에서 능력을 발휘할 수 있도록 교육 프로그램 개발과 멘토링 활동에 참여할 것입니다. 산업 현장과 학계 사이에서 기술과 지식을 연결
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기반으로 문제를 해결한 경험이 있나요?
14. 산업재해가 발생했을 때 어떤 절차로 문제를 해결할 것인지 설명해 보세요.
15. 예산 제약이 있는 상황에서 작업환경 개선 방안을 제안한다면 어떻게 접근하시겠습니까?
16. 본인이 과거에 관
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