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인터넷의 정의 Ⅲ. 인터넷의존(인터넷중독)의 유형 Ⅳ. 인터넷의존(인터넷중독)의 원인 1. 인터넷 자체의 속성 2. 사회 환경적 요인 3. 개인적 특성 Ⅴ. 인터넷의존(인터넷중독)의 실태 Ⅵ. 인터넷의존(인터넷중독)에 대한 평가 Ⅶ.
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중독의 특성 비교 1) 인터넷중독과 스마트폰 중독의 개념 비교 2) 인터넷 및 휴대폰 중독과 스마트폰 중독의 특성 비교 3. 스마트폰 중독의 원인 4. 게임·인터넷·스마트폰 중독 청소년의 특징 5. 스마트폰 이용 및 스마트폰 중독 실태 1
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및 의의(3p) 본론  1. 사이버 중독의 개념(4p)   1) 사이버 중독의 유형   2) 사이버 중독의 실태  2. 사이버 폭력의 개념(7p)   1) 사이버 폭력의 유형   2) 사이버 폭력의 실태  3. 사이버 중독과 폭력의 연관성(12p) 결론
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  • 등록일 2015.07.23
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중독증, 사공정규, 생물치료정신의학 제8권 제1호, 2002. 6 청소년 인터넷 중독 실태 분석, 강만철, 사회연구 2005년 제1호, 2005. 4 1. 인터넷 중독의 개념 1) 중독이란? 2) 인터넷 중독의 정의 3) 인터넷 중독의 원인 4) 인터넷 중독의 유형 2.
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영향 4. 게임중독으로 인해 발생되는 문제점 (1) 건강상의 문제점 (2) 사회적인 문제점 (3) 인간관계의 문제점 (4) 가상세계에 심취 5. 게임중독 치료사례 (1) 사례1 (2) 사례2 6. 게임중독 해결방안 7. 결론 및 나의의견 <참고자료>
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논문 410건

및 원인 2. 아동학대 유형 Ⅲ. 방임 및 학대아동 보호서비스 1. 방임․학대아동 보호서비스의 개념 2. 아동보호서비스의 목적 3. 아동학대 예방과 관련된 각 기관의 역할 4. 학대아동을 위한 복지서비스 Ⅳ. 외국의 아동보호서비스 1.
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유형 및 사례 16 (1) 오프라인(Off-line)상의 카드할인 16 ① 실물거래가 없는 카드할인 16 ② 실물거래가 있는 카드할인 16 (2) 온라인(On-line)상의 카드할인(속칭 󰡒사이버 카드깡󰡓) 16 ① 개념 16 ② 인터넷 쇼
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실태와 개선방안”, 한국정보교육학회 논문지, 제7권 제2호, 2003. 박정은, "청소년 인터넷 중독적 사용 및 영향변인 연구", 숙명여자대학교 대학원, 석사학위논문, 2000. 박진수, “유비쿼터스 사회에서 청소년 사이버 범죄에 관한 연구”, 동아
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  • 발행일 2012.12.07
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및 회계보고」 중앙일보. 2001. 1. 17 한인섭, 1996. 권력형 부패의 구조와 통제의 범죄학, 법과 사회」 제13호 한흥수, 1994. 한국의 비합법적 정치자금의 유형과 실태, 「동서연구」 제7권 허형택, 2002,「한국의 정치자금제도 연구」, 경남대학교
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  • 발행일 2007.08.06
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유형론22 2. Homes와 Homes(1996)의 유형론24 3. Canter와 Wentink(2004)의 통계적 유형 분석24 4. 한국의 실제 사례에서 적용25 5. 각국의 범죄자 프로파일링 활용 실태26 제2절 수사기관 간 피해자에 대한 정보의 공유31 제3절 교정정책과 보호정책의 연
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  • 발행일 2011.07.14
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취업자료 276건

및 특성 3. 대학 졸업 후의 진로 선택 4. 행복의 조건 5. 삶에 대한 자세 Ⅸ. 면접의 유형과 대비법 1. 자아 설명형 면접 유형 2. 미래설계에 관한 면접 유형 3. 프리젠테이션 면접 유형 4. 지식파악형 면접 유형 5. 자기소개형
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수도 있으 므로 신중을 기한다. 1. 성균관대 자기평가서 작성법(항목별 작성법) 성균관대 자기평가서 실제예문 2. 성균관대 논술대비 성균관대 논술채점기준 성균관대 논술고사 예제 새로운 유형의 논술 예제 3. 면접대비
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및 연구 분야 관련 기술 및 컴퓨터 활용 능력 등 - 희망 직무 분야: 에너지 기술 혁신 홍보 및 국제 협력 - 컴퓨터 활용 능력: 사무자동화산업기사, MOS 자격증 취득[엑셀, PPT, 워드, 한글, 인터넷 서핑 (상)] 6) 입사 후 10년 동안의 포트폴리오 첫째
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인터넷, 서적 등의… 5. 고등학교 재학 중 창의적으로 문제를 해결했던 사례를 소개하고, 그것이 창의적이라고 생각하는 이유를 기술하세요 (띄어쓰기 포함 500자 이내).  기말고사가 끝난 이후 자습시간에는 많은 친구들이 이야기를 나
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및 본인이 갖춘 지식/역량을 기술 (1000자 이내) 3.학업 이외 대외 활동 또는 새로운 경험을 통해 얻게 된 가장 값진 결과는 어떤 것이 있었는지 기술 (1000자 이내) 4.사고의 전환을 통해 기존의 방식을 변화/개선시켜 이룬 성과 중 유형적 성과
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
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