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인터넷 창업 길라잡이, 정보문화사
인터넷 비지니스 창업
정승화(2000) / 벤처 창업론, 성지사, 2000
중소기업청(1999) / 벤처 창업자를 위한 실무관리 교재 개발, 중소기업청
하세용(1997) / 창업 그리고 성장하기, 키출판사
한국창업정보센터 http://w
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. 학교급식관리기술 지원체제(지원체계)
Ⅷ. 사이버가정학습 지원체제(지원체계)
1. 추진 목적
2. 추진 근거
3. 추진 방향
4. 주요 추진 내용
1) 사이버가정 교사 조직?운영
2) 콘텐츠 개발
3) 사이버가정학습 관리 시스템 구축
참고문헌
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개발 프로세스 및 웹 서버 시스템 구축
2. 김우주, 시맨틱 웹 서비스의 현재와 미래, 연세대학교
3. 김영석(2000), 디지털미디어와 사회, 서울: 나남출판
4. 배식한(2000), 인터넷, 하이퍼텍스트 그리고 책의 종말, 서울: 책세상
5. 윤정주, 시맨틱 웹
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인터넷과 교육, 서울 : 양서원
순천신흥초등학교(2001), 초등 사회과의 효율적 ICT 활용 교수·학습 방안
정택희·손병길(1989), 학교교육과 컴퓨터, 서울 : 교육과학사
진도초등학교(2002), 수학교과 ICT 활용 교수학습 모형 및 교수학습 과정안 개발
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개발?활용해야 한다
Ⅷ. 중학교(중등)의 정보화
Ⅸ. 중학교(중등)의 사이버교육
1. 교과별사이버교육의 가능성
1) 국어
2) 도덕
3) 사회
4) 수학
5) 과학
6) 실과(기술?가정)
7) 체육
8) 외국어(영어)
9) 한문
2. 사이버학교의 도입가능성
1
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인터넷내용등급제와 표현의 자유, 민교협 회보 47호 1.사용자가 웹브라우저의 주소창에 ‘http://www.daum.net’을 입력하여 인터넷에서 통신하는 중간 과정을 도메인 이름, DNS, URL, IP 주소 등의 관점에서 자세히 서술하시오.
1-1.서론
1-2.인터
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개발은 제7차 교육과정이 추구하는 정신을 살리고, 우리 교육 문화를 반영하고, 우리의 교육 환경과 우리 학생들의 특성을 반영하여 가장 효율적인 교수학습이 이루어질 수 있는 것이어야 한다. 또한 다양한 학습 교재와 시청각 자료를 활용
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과정 교재 개발
특별보충과정 운영이 소기의 성과를 거두기 위해서는 학습자의 수준에 맞는 적절한 교재가 준비되어 있어야 하나 객관적으로 검증 받은 학습 교재가 없어 본교에서는 여러 가지 자료(인터넷, 책 등)를 활용하여 자체적으로 교
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체험활동 프로그램 개발
자아 찾기, 진로탐색을 목적으로 한 프로그램 개발
✴ 교육과학 기술부의 창의∙인성 교육
✴ 교육과정이 추구하는 교육 목표
✴ 교육경험 선정
✴ 교육경험 조직
✴ 교육 평가
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인터넷에서 통신하는 중간 과정을 도메인 이름, DNS, URL, IP 주소 등의 관점에서 자세히 서술
1-1.서론
1-2.웹브라우저의 개념
1-3.인터넷에서 통신하는 중간 과정을 도메인 이름의 관점에서 서술
1-4.인터넷에서 통신하는 중간 과정을 DNS의
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