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게임이 청소년의 폭력성에 미치는 영향에 관한 연구”, 성균관대학교 석사학위논문
- 김지은, “폭력·비폭력 게임에 중독된 청소년의 문제행동 : 정서 지능의 조절효과”, 가톨릭대 대학원, 석사학위논문
- 이자경, \"초등학생의 인터넷 게임
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학교 대학원 박사학위논문
질병관리본부(2019). 청소년건강행태조사 제15차(2019) 주요결과
국민건강증진연구소 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 「 인터넷 게임 장애, 학교폭력, 자살, 청소년의 식이와 영양, 신체활동과 수면, 구
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학교폭력의 원인으로 첫째, 개인요인에서 폭력행위를 하는 학생에게 가장 많이 나타나는 개인적 특성 중 가장 많이 차지하는 것이 공격적 성격장애이다. 둘째, 가정요인으로 부모-자녀간의 관계, 부모의 양육태도, 가족 구성원간의 갈등경험
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학교사회사업서비스를 활성화함으로써 가족관계 개선과 심리 문제해결을 보다 근본적으로 도모하여야 한다. 또한 건전한 인터넷 활용의 필요성에 대한 홍보 및 교육을 강화하고 음란성, 폭력성을 띠는 인터넷게임이나 사이트를 차단하기 위
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학교사회사업서비스를 활성화함으로써 가족관계 개선과 심리 문제해결을 보다 근본적으로 도모하여야 한다. 또한 건전한 인터넷 활용의 필요성에 대한 홍보 및 교육을 강화하고 음란성, 폭력성을 띠는 인터넷게임이나 사이트를 차단하기 위
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