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학원(www.ceduenglish.com)
*목차
1. 서론
1.1. 인터넷 사교육 시장의 발달
1.2. 연구 방법
2. 유료 인터넷 강의 사이트의 현재
2.1. 강의의 종류
2.1.1. 오프라인 학원 녹화 강의
2.1.2. 스튜디오 녹화 강의
2.2. 수강료
2.2.1. 단과학원 수강료와 인터넷 강의 수
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강의 컨텐츠를 이용
- IP추적으로 여러 군데에서 접속하는 것을 방지하는 기술로 약간의 효과
- 완벽하게 해결할 수는 없음
12. 방향성, 개선노력
(1) 사업의 다각화
- 입시 분야 외 사업을 다각화 하여 그 분야를 넓혀 가고자 함.
- 기존 시장에
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학원 강의를 동영상 콘텐츠화 하여 많은 학생들에게 프로그램을 제공하고 있었다. 온라인 교육시장은 지금까지 계속적으로 팽창하고 있으며, 직장인의 자기계발 붐, 글로벌 시대의 영어 공부 열풍, 초중고교생의 식지 않는 사교육 열기등과
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오프라인 비교
5.e-Learning의 발전 방향
6.e-Learning의 시장전망
2.기업내부환경 분석
1.정보재화를 통한 부가가치 창출 방법
2.비즈니스 모델
3.메가스터디의 SWOT분석
4.기업의 성공요인
3.향후 기업전략
1.시장의 위협및 성장 가능성
2.신시
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학원업계에서 유리한 입지를 지키며 현재위치를 유지할수 있을거라 판단된다. 1. 메가스터디 기업소개
2. 메가스터디 성공요인
3. 메가스터디 기업환경분석 (5 Forces Model분석)
4. 국내 온라인 교육시장 분석
5. 메가스터디 SWOT분석
(
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시장 환경 속에서도 이렇게 경쟁력을 유지하면서 시장에서 리더 역할을 수유지하고 있다.
2) 주요 전략
- “원스탑 쇼핑”을 추구
이제 단순히 강력한 서적상을 지향하지 않고 온라인으로 매매 될 수 있는 모든 제품과 서비스를 다루는 “원스
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학원)
-인터넷자료-
통계청, 「2006년 장래인구추계」
김충훈, http://cafe.naver.com/siris2.cafe
보건복지가족부 정책마당, 2008.
http://blog.naver.com/rpckd/10028604501)
조선일보. 2008. 5
국민건강보험, 내부자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ.노인장기요양보험제도의 도입
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인터넷 미디어』, 한국언론재단, 2002.
이은미, 『디지털 수용자』, 커뮤니케이션북스, 2003.
윤영철, 「온라인 저널리즘과 뉴스패러다임의 변화」,『사이버커뮤니케이션 학보』, 사이버 커뮤니케이션 학회, 2001 통권 제7호.
이재현, 「모바일 미
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사교육이 그렇듯이 학교도 빠른 변화를 가져주기를 원합니다. 하지만 변화되어 있는 학생들의 정서나 사고, 학습방법에는 상관없이 자신만의 고전방식으로 수업을 하는 교사가 있다면 학생들과의 원활한 상호작용이 어렵게 될 것이고 이는
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시장도 개방이 된다고 합니다.
정보에도 민감해야하고 첨단기술에도 익숙해져야만 살아남을수 있습니다.
거기에 적응하기 위해서는 끊임없는 노력이 필요합니다.
인터넷을 통해 세계시장도 살피고 새롭게 개발되는 기술도 습득하고 농민
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