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정보, 흥미를 끌 수 있는 방법으로 개선함으로써 아동들의 식생활 관련 정보욕구를 충족시킬 질 높은 교육 사이트 개발이 필요하다고 본다.
개발한 인터넷 교육 프로그램의 효과평가를 살펴보면, 인쇄매체를 통한 영양교육에 비해 아동의 영
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영양문제 대두
2. 아동기 영양교육의 중요성
3. 현재 우리나라의 영양교육 실태
4. 인터넷 영양교육의 필요성
* 초등학생 인터넷 이용현황과 영양정보 이용현황
* 인터넷 교육 프로 개발 시 고려 사항
* 개발한 프로그램 예, 교육 후 효
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영양학, 이명희 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동건강교육, 박선희 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2011
* 식품의약품 안전처, 뉴스/소식 > 언론홍보자료 > 보도자료 참고
* 각종 인터넷 신문기사 참조 ‘어린이 급식관리 지원센터’ Ⅰ
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프로그램입니다.
영양캠페인 실시
건강주간행사 등 주민에게 다가가는 영양 캠페인을 연 2회 실시합니다.
교육매체 제작
영양에 대한 리플렛, 패널 및 소책자를 제작하여 제공하는 서비스입니다.
최근 우리나라 학동기어린이들의 높은 결
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교육 강화, 관련 매뉴얼 제공
5) 일반취업기관 중 장애인 취업알선 모범기관(예 : 안양고용안정센터) 벤치마킹
6) 일반기관(고용안정센터)의 장애인 취업알선업무 대국민 홍보강화
7) 일반취업기관과 장애인 취업기관 간 장애인 취업정보 DB,
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영양증진 사업을 위해 계획적인 모델의 확립과 평가가 요구되며, 식생활 및 건강 상태 전반에 걸친 구체적인 진단 아래 자신이 자신 스스로를 조절할 수 있는 능력을 키우면서 스스로 영양문제를 해결할 수 있도록 한다. 영양교육을 통해 영
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교육인적자원부와 문화관광부가 뜻을 함께하고 문화예술 교육의 활성화를 위해 학교, 예술가 그리고 유관 문화 기관의 연계를 기반으로 다양한 인적 자원을 적극적으로 활용할 필요가 있다. 1. 들어가는 말
2. 한국의 문화예술교육 실태
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programs. Atlanta, GA : Quality Assist, Inc.
Harms, T., Cryer, D., & Clifford, R. M.(1980). Early Childhood Environment Rationg Scale. NY : Teachers College Press, Columbia University. Ⅰ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 우리나라 보육의 현실
1. 보육에 대한 이해
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교육대학원 석사학위논문, 2006 제1장 서론
제2장 이론적 고찰
제1절 고령화 사회에 대한 이론적 고찰
제2절 실버산업에 대한 이론적 고찰
제3장 국내외 실버산업 현황 및 문제점
제1절 국내외 실버산업 현황
제2절 국내 실버
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프로그램을 사용하여 치료한 과정에 대해 자료를 제작하였다.
결 론
본 연구는 최근 피해가 심각해지고 있는 사이버 범죄의 해결을 위해 정보보호교육의 강화를 강조하고 있다. 정보기술이 발전하고 인터넷 서비스를 모든 활동에서 사용하고
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정보학과
57.경영학과
58.중문과
59.정보미디어과
60.경영학과
61.전자계산기과
62.인터넷정보과
63.무역과
64.전산과
65.경영회계학부
66.국문과
67.패션디자인과
68.부동산학과
69.경영학과
70.경영학과
71.웹디자인
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인터넷자료를 모두 뒤지는 일은 저의 근성과 끈기로 꼼곰하게 해낼 수 있었습니다. 그 덕에 제가 정리한 자료에 한해서는 교수님들보다 더 상세히 파악하게 되었습니다. 제가 참여했던 이 사업은 후에 9차 교과서 개편에서 영양교육 교과서로
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인터넷을 얼마나 사용합니까?
5. 상사가 커피 심부름을 시킨다면 어떻게 하겠습니까?
6. 상사가 자신은 먼저 퇴근하고 야근을 시킨다면 어떻게 하겠습니까?
7. 자신의 후임이나 동기가 먼저 승진한다면 기분이 어떨까요?
업무수행능력 파악 질
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정보회사
113.방위산업체-생산직
114.부동산-공인중개사
115.부동산-투자자문
116.사회복지/복지사/상담사
117.영양사
118.유통/물류/쇼핑몰
119.유통업/백화점
120.병원-산부인과/간호사
121.보건-작업치료사
122.의료-병원/정신보건사회
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정보산업공학과
30. 금속공학과
31. 신소재공학과
32. 토목환경공학과
33. 도시공학과
34. 건축공학과
35. 화공생명공학과
36. 생명공학
37. 생활과학대학 공통 질문
38. 의류환경학과
39. 식품영양학과
40. 주거환경학과
41. 아동 -
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