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스마트폰 사용 수칙 메뉴얼 보급
- 수면 시 핸드폰 멀리두기
② 정신적 건강을 위한 대안
- 양쪽 뇌를 모두 활용할 수 있는 게임 개발
- 설문을 통해 스마트폰 중독 검사 후, 심리 상담 실시
- ADHD 증상의 학생들에 대한 스마트폰 이용 통제
- 게
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서론
Ⅱ. 본론
1. 스마트폰 중독의 증상
2. 스마트폰 중독의 문제와 부작용
3. 스마트폰 중독의 실태와 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인터넷 게임중독이 학교폭력인식에 미치는 영향」.
3 사이트
KESS(https://kess.kedi.re.kr).
정신의학신문(http://www.psychiatricnews.net).
대한민국정책브리핑(https://www.korea.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 인터넷 게임
1) 현황
2) 게임중독의 증상과
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스마트폰 과의존 위험을 깨닫고 스스로 조절하고 계획적으로 사용하도록 노력하며 이를 위한 보호자의 지원이 요구된다.
참고문헌
인터넷생활윤리 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
I. 1단계: 스마트폰 사용 실태 점
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스마트폰 중독의 문제점으로 정신적 측면을 다루었으나, 그 중독이 신체적으로도 병적질환을 가져오기 때문에 그에 대한 것도 다루었다.
스마트폰의 중독은 아직까지 그에 대한 연구가 이루어진게 미비하다. 이 보고서에도 스마트폰 자체에
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인 게임중독, 인터넷 중독 등을 상담하고 치료하는 전문기관에 스마트폰 중독에 대한 상담과 치료 기능을 추가하여 확대개편하는 방안도 고려해 볼 수 있다.
2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발
스마트폰 중독을 치
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스마트폰, PC 등)에 따른 다집단 분석 실시
3) 기대효과
본 연구는 청소년의 온라인 중독과 정서적 문제 사이의 심리적 기제를 밝힘으로써, 청소년 상담에서 가정환경 특히 부모 애착의 중요성을 강조할 수 있습니다. 또한, 우울감 완화를 위한
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