|
청소년복지론, 정민사, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 중독 개념
2. 인터넷 중독 증상
3. 인터넷 중독의 단계
4. 인터넷 중독 유형
5. 인터넷 중독 원인
6. 인터넷 이용실태
7. 청소년 유해매체 이용 경험
8. 인터넷 중독 해결방
|
|
|
인터넷음란물 반응단계 및 증세
4. 인터넷 음란물의 영향에 관한 이론
1) 인터넷 음란물의 무해론
2) 인터넷 음란물의 유해론
5. 청소년의 음란물 접촉 실태
1) 청소년 유해매체(음란물) 경험률
2) 유해매체 연간 이용빈도
3)
|
|
|
인터넷에 허위내용의 글이나 합성사진 등을 올려 정치인과 연예인 등을 비방한 네티즌 11명이 검찰에 적발
5. 청소년 온라인 범죄 날로 지능화
6. 사이버음란사이트 운영과 음란물 접촉
Ⅵ. 인터넷(온라인) 불건전정보의 근절방안
1. 사법
|
|
|
인터넷내용규제제도의 변화는 반드시 정보통신윤리위원회의 개폐와 함께 이루어져야 할 것이다.
가장 어려운 문제는 청소년보호법에 의한 청소년유해매체물제도를 인터넷에 어떻게 적용할 것인가에 있다. 물론 ‘내용등급제의 바람직한 실
|
|
|
인터넷 중독*
김현수 청소년과 인터넷 중독 - 임상사례를 중심으로
(사랑이 꽃피는 마을 정신과 의원 공동원장, 인터넷 중독치료센터 소장) Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. CYBER 유해환경 열기 - 1
1. 청소년기의 특성과 컴퓨터
2. 컴퓨터와 인터넷의
|
|
 |
성 태도. 대한아동간호학회지, 10(3), 350 ~ 360.
윤영미 외 1(2006). 초등학교 고학년 학생의 인터넷 중독에 영향하는 개인적, 환경적
요인에 대한 탐구. 대한아동간호학회지, 12(1), 34 ~ 43.
이인숙 외 3(2000). 한국보건간호학회지 ,14(2), 386.
|
|
|
인터넷 윤리교육 교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해 환경의 자율규제
5. 결론 및 제언
|
|
|
개념 4
(2) 정보보호교육의 필요성 5
3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개념 7
(2) 교육적 효과 9
(3) UCC의 문제점 10
III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12
1. 구현환경 12
(1) 제작도구 12
(2) 모둠학습 12
2. UCC활용 교육
|
|
|
개념 정의
2. 법적 제도 리뷰
3. 선행연구 고찰
4. 외국의 청소년 고용지원 실태
Ⅲ. 실태 및 연구방법
1. 청소년 아르바이트 실태
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 설문지 내용 및 분석
2. 인터뷰 내용
|
|
|
개념과 현황 2
2. Mobile Culture의 형성 3
Ⅲ 청소년과 청소년 문화 6
1. 청소년의 특성 6
2. 청소년과 놀이 8
3. 청소년의 문화 특성 10
Ⅳ Mobile을 통한 청소년 新놀이문화 형성의 가능성 13
1. 청소년 新놀이문화의 개념 13
2. 舊世代
|
|
 |
청소년 프로그램의 기능에 대해 말해보시오25. 청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해
|
|
 |
경험과 알찬 지식을 동시에 쌓기 힘들다는 것을 깨닫고 휴학계를 내고 봉사활동을 최우선 과제로 삼았습니다. 저는 어려운 환경에 있는 유아들과 청소년을 도와주고 힘들었던 이야기를 들어주는 멘토 선생님의 봉사활동을 학과 친구들과 함
|
|
 |
이용해 교과서에 나오는 것을 위주로 실험을 하여 과학 실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양
|
|
 |
청소년을 대상으로 한 우울증, 인터넷 중독 프로그램에 도우미로 참여하여 경험을 쌓았습니다. 올여름에는 정신보건의 한 분야인 알코올중독과 관련된 알코올상담 센터에서 봉사 활동을 하였는데, 정신보건센터에서 볼 수 없었던 단주모임
|
|
 |
경험을 했다고 생각하고 부족한 부분을 보완해서 다시 도전하겠습니다.
35.평소순찰차를 보면 어떤 생각을 했나?
순찰차를 보면서 내가 꼭 저 차량의 운전석에서 제복을 입고 근무를 하고 말겠다는 의지를 갖기 위한 동기 부여에 많은 도움이
|
|
메뉴펼치기
