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수업결과에 대한 실망감을 가지게 될 가능성이 크다. 현재의 수업형태를 크게 변화시키지 않는 범위 내에서 교사와 학생들이 쉽게 시작할 수 있는 과제를 선택한다.
다음과 같은 경우에 인터넷 활용을 고려해 볼 수 있다.
최신 정보의 사용이
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수업결과에 대한 실망감을 가지게 될 가능성이 크다. 현재의 수업형태를 크게 변화시키지 않는 범위 내에서 교사와 학생들이 쉽게 시작할 수 있는 과제를 선택한다.
다음과 같은 경우에 인터넷 활용을 고려해 볼 수 있다.
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있는지를 알아보고 싶었다.
Ⅸ. 결론
인터넷이라는 자원의 공간은 이용하는 사람, 이용하려는 목적에 따라 상당히 다른 환경을 제공한다. 과연 효과가 있을까라는 소극적 자세도 문제지만 ‘모든 것을 해결할 수 있다’는 과신 역시 금물이다
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활용할 수 있는 과제의 선정 및 수업 설계가 선행되어야 할 것이다.
수업에 상업적으로 만들어진 프로그램을 이용하거나 인터넷을 활용할 경우 학습 내용과 학습 환경과 구성원에 따라 고려할 사항 몇 가지를 언급하면 다음과 같다.
① 교육
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수업시간을 인터넷과 영상매체를 활용해 정치문제에 대해 직접적으로, 또는 간접적으로 체험하게 함으로써 현실정치에 대한 이해와 학습효과를 높이고자 했다. 그래서 Teledemocracy를 통한 참여, 정치 기사작성, 모둠별 역할극 체험, 사이버 투
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수 있다.
<참고문헌>
<국내문헌>
구상회강병구,「인터넷기반 전자상거래」, 고려대학교 출판부, 2009.
김진우,「인터넷 비즈니스」, 영진출판사, 2009.
김희철, “인터넷마케팅의 활용방안에 관한 연구”,「통상정보연구」,통상정보학
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따라 이제 우리는 인터넷의 상업적 활용의 효율적 방안에 대하여 좀더 자세히 살펴볼 필요가 있다.
이 같은 추세에 의하여 인터넷을 상업적으로 어떻게 활용하고 있는가의 현황을 파악 하여본 후, 활용 현황의 문제점과 보완해야 할 부분을
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고려하면 놀이자료가 더 적절하다고 할 수 있다. 따라서 자료를 활용하면 수업전개를 보다 쉽고 학습 목표에 도달할 것이다.
(2) 놀이자료의 사용으로 아동의 이해를 높일 수 있으며 보다 재미있는 수업을 전개할 수 있다.
Ⅶ. 표현활동교육 교
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활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 연구학교 운영 보고서
한규정 외(2001) : 인터넷 활용을 통한 자기 주도적 학습 능력 신장
해제초등학교 : 인터넷 교육정보 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 전남 : 해제초등학교, 2000 Ⅰ. 서론
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(인터넷 검색 : 16.12.3.)
[4] amboin, ‘생체정보 분산관리’ 구축 신중해야, http://amhoin.blog.me/220711638216 (인터넷 검색 : 16.12.4) 1. 서론
2. 생체인식기술 개념 및 관련 동향
3. 생체인식기술 장단점과 문제점
4. 개선방안 및 향후 연구
5. 결론
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