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대학교 출판부.
2. 채동구(2020), 특수교사의 장애학생 웹기반 교수학습에 대한 필요성과 효과성의 관계 분석, 대구대학교 특수교육대학원.
3. 황지영(2018), 발달지체 선별을 위한 적응행동 관찰자 평정척도 타당성 분석, 서울대학교 대학원.
4.
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대학교 교육대학원 논문, 2020.
권은숙.송재호, Holland 진로성격유형에 따른 미용전공 대학생의 전공만족도 및 진로성숙도 분석, 아시안뷰티화장품학회, 2015.
금지헌, 교육대학생의 진로준비행동과 부모의 사회적 지지, 진로결정자기효능감 및
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정식 저 | 단국대학교 발행, 특수교육학과 중등특수교육 전공
장애유아에 대한 태도 및 어머니의 통합교육에 대한 인식에 미치는 효과
편행자 저 | 여수대 교육대학원 발행, 특수교육 전공 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통합교육
1. 통합교육의 개념
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간호사의 경험, 한양대학교 임상간호정보대학원, 2008.
김영임, 김희걸, 정혜선, 가족간호를 위한 중재목록 개발, 지역사회간호학회, 2009.
강희옥, 아동·청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대학원, 2005.
김희숙, 강경아 외 3명
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대학원 사회복지학 전공, 2015.
안범희 외, 자아정체감 지위에 따른 무조건적 자기수용, 자기존중감, 자기효능감의 차이 분석, 공공사회연구, 2015.
윤형준, 성공적 노화에 미치는 영향요인과 인식에 관한 연구, 강원대학교 대학원 박사학위논
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대학교 경영대학원,[2008] [국내석사]
10. 구성원 몰입의 유형과 조직 효과성의 관계
김보경, 이화여자대학교 대학원,[2005] [국내석사]
11. 조직몰입의 결정요인에 관한 연구 : 공공조직과 민간조직의 비교
김흥수, 서울시립대학교 일반대학원,[2
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정기학술대회 논문집. (2007)
12) 국토해양부. “도로정책관실 Blog". 2010. 1. 9.
<http://blog.naver.com/mltm_road/140065716013/>
13) “세계의 장대교량”. 주간조선. 2010. 1. 10 .
<http://kcdeaffa.or.kr/bbs/view.php?id=pictur_04_sub6&no=995/>
14) “썬로드의 교량이야
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간호사들이 팀, 프로그램 간호팀을 위해 신뢰성 있는 협동관계를 유지해 나갈 수 있도록 지지해줌.
Ⅲ. 결 론
위에서 보는 바와 같이 보건의료조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명한 후, 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또
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대학교 대학원 석사학위논문.
이정은 이영호(2000), 개인특성, 스트레스 및 부부간 의사소통과 결혼만족도의 관계, 한국
심리학회지, Vol, 19, No. 3, pp531~548
장온정(2007). 국제결혼 한 한국 남성의 결혼 적응에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 박사학
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정
1) 교육활동의 세부내용
2) 진행과정
3. 친사회성 교육활동에서 교사역할과 친사회성 교육활동에 대한 평가
1) 교사의 역할
2) 교육활동에 대한 평가
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참
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