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대학교 대학원.
이동원(1992). 집단경쟁과 집단무경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과. 박사학위논문. 계명대학교 대학원.
----- (1994). 인간교육과 협동학습. 서울: 성원사. 1. 서 론
2. 이론적 기초
2.1. 동기이론
2.2. 인지발
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대학교 아동학과 교수), 김경수(행정자치부 혁신컨설팅 단장), 이승주(SBS스페셜<몰입-최고의 나를 만나다>기획부장), 장희혁(I전자 연구원)
■ 내용요약
1장 Work Hard에서 Think Hard로 ‘생각’을 이동하라.
세상을 바꾼 천재들의 생
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혁신과 사용자 친화적인 서비스 제공을 통해 업무 효율성을 높이고자 합니다. 지속적인 자기 개발을 통해 전문성을 강화하며, 장기적으로는 서울대학교가 세계적인 교육과 연구 기관으로 더욱 성장할 수 있도록 기여하고 싶습니다.
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대학교 석사학위논문
-이태우, “청소년 인터넷 게임중독이 모방폭력에 미치는 영향”, 명지대학교 대학원 석사학위논문
-이영희 인터넷에서 내 아이 보호하기. 서울: 길벗.
-이재현 인터넷과 온라인 게임. 서울: 커뮤니케이션북스.
-온라인
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대학원중심대학 육성 및 지역 우수대학 지원
8. 능력중심사회 구현을 위한 평생, 직업교육 강화
Ⅵ. 교육개혁의 실천
1. 학생?학부모는 무엇을 해야 하는가?
1) 초?중등 학생은 자기주도적으로 학습하는 태도를 기른다
2) 학부모는 교육관
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데이터 기반의 의료 서비스 최적화와 환자 관리 시스템 개선을 통해 병원의 운영 효율성을 높이는 데 힘쓰겠습니다. 또한, 지속적인 자기계발을 통해 최신 의료 기술을 습득하고, 조직 내에서 혁신적인 변화를 이끌어 나가겠습니다.
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공학 석사
◇펜실베이나대 와튼스쿨 기술경영학(MBA)석사
≪ … 중 략 … ≫
3. 안철수가 지닌 CEO로서의 핵심역량
그의 개인적인 역량을 몇 가지 큰 줄기로 나누어 보면 다음과 같다. 원칙 중심, 초심 지키기, 그리고 영혼이 있
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대학교 대학원 교육학 석사학위논문, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
1) 형식적 교육
2) 비형식적 교육
2. 형식적 교육과 비형식적 교육의 비교
1) 계획성
2) 조직성
3) 일관성, 계속성
Ⅲ. 교육의 중요성
Ⅳ
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대학교 대학원, 1994
허운나, 평생학습을 위한 온라인 원격교육, 교육연수, 제5권, 1996
한상훈, 원격교육의 제이론적 접근, 공주대교육연구, 제12권, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원격교육의 정의
Ⅲ. 원격교육의 유형
1. 강의식
2. 대화식 수업
3.
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의사소통 및 협업 능력
(6) 리더십 및 갈등 해결 경험
(7) 도전정신 및 성장경험
(8) 윤리의식 및 책임감
(9) 글로벌 마인드 및 외국어 역량
(10) 창의성 및 혁신
(11) 입사 후 포부 및 커리어 목표
(12) 시사 및 최근 이슈 관련 견해
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