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막대의 길이도 제대로 측정하기 어려웠다. 오차를 줄이려면 정확한 추의 질량도 알아야하고 두께와 폭도 좀 더 정밀하게 재야한다. 그리고 겪어본 결과 실험기구들을 고정할 수 있는 도구가 있었으면 한다. [1] 실 험 값
[2] 계산 및 결
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1971), pp.235~247
(6) http://www-ph.postech.ac.kr/~pdjpark/11.ppt
(7) http://physics.inha.ac.kr/physlab/content/physexp/2005/first/young_rat.pdf 1. 실험목표
2. 핵심개념
- 영(Young)률, 변형률, 변형, 탄성
3. 주요개념 이론
4. 기구 및 장치
5. 실험방법
6. 참고문헌
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금속 막대의 YOUNG률을 계산한다.
2. 실 험 기 구
YOUNG률측정장치, 시료막대(철,알루미늄,황동)
보조막대(구리),추걸이, 레이저 및 수직자
줄자, 버니어켈리퍼스
3. 실 험 이 론
스트레스(변형력): 단면적이 A인 면에 힘 F가 작용하는 경우
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막대의 휨d(m)
W/d(N/m)
Y(N/)
추의 증가
추의 감소
평균
0
1.86*
1.86*
1.86*
-
-
-
0.1
1.86*
1.76*
1.81*
5.45*
1.80*
3.26*
0.2
1.82*
1.82*
1.82*
3.85*
5.10*
9.22*
0.3
1.81*
1.82*
1.82*
4.60*
6.39*
1.16*
0.4
1.80*
1.81*
1.80*
5.95*
6.59*
1.19*
0.6
1.76*
1.76*
10.5*
5.60*
1.01*
평균값
9.23*
※ 실험
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116907431
1000
1.14
\"
1.14
0.41
4785.365854
122610232.5
황동 막대는 위의 두 막대에 비해서 막대의 휨이 너무 제각각 이였다. 그래서 영률이 엄청 크게 나오거나 엄청 작게 나오기도 하였다. 아마 측정 방법이 잘 못 되었을 것이라고 추측된다.
5. 결과 및
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1 나노입자의 모양
3-2 나노입자의 크기 및 물성치
4. 실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나노유체의 온도변화 그래프
5-2 나노유체 체적비별 열전도도
5-3 나노입자 종류
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10) 최익수 : 윤활 기술교육
(11)환경부,http://www.me.go.kr
(12)한국윤활유공업협회,http://www.kloia.or.kr
감사의 글
지금까지 환경공학을 공부하면서 그동안 배운 것을 기초로 하여 실험을 계획하고 수행하고 결과에 대해서 고민하는 과정을 지나왔지
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실험결과 동일한 조건에 Cu/γ-Al2O3보다 TiO2를 첨가한 촉매가 가장 높은 전환율을 보였다. 이것은 40나노메타 크기의 TiO2입자를 지지체로 사용할 경우 구리금속이 좀 더 고르게 분산되기 때문으로 추정된다.
Lee등14)과 Duprat15)는 산화반응에 있어
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5. 세계의 발효식품 --------------------------------------44
Ⅱ. 발효실험 및 결과 --------------------------------------55
Ⅲ. 토론 및 결론 -----------------------------------------61
Ⅳ.참고 문헌 --------------------------------------------63
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1
계
여성
평균연령
근속년수
부양가족
종업원
56,128명
2,280명
40.4세
15.3년
3.6명
조합원
44,614명
1,466명
40.8세
15.7년
3.6명
비정규직
9,027명
자료> 한국노동사회연구소 “금속산업 임금체계 보고서” p45 재구성
,2008
현대자동차 조합원의 직군은
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결과 및 성과 86
학문적 비판 및 분석 86
연구 제안 및 향후 계획 86
실험적 접근 및 분석 87
전문성 및 경력 개발 87
연구 협력 및 네트워킹 88
논문 및 출판 88
기타 88
? 금속재료학 면접에 자주 출제되는 학술영어용어 검증문제 100개 89
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1] 인생의 큰 목표를 세운 경험, 그 목표를 실현하기 위해 귀하가 취한 행동, 결과 등에 대하여 구체적으로 기술하여 주십시오.
A) 어떤 계기를 통해서 목표를 세우고자 했습니까?
B) 목표를 실현하기 위해 가장 먼저 취한 행동은 무엇입니까?
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실험도 진행할 수 있었고 서로 시간도 낭비하지 않게 되어 결과를 만드는데 충분한 data를 모을 수 있었습니다.
4. [영향력의 범위] 본인의 노력이 공동 목표 달성에 얼마나 영향을 미쳤는지 구체적으로 작성해 주십시오. [400 Bytes 이내]
15명의
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장단점 및 특기
4. 상벌 사항 (수상 경력)
5. 석사, 박사 진학 시 희망 연구분야 및 계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사, 박사 이후의 계획 (박사 진학, 취업, 유학 등)
8. 연구 실적 목록 (논문, 보고서, 연구참여 등)
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100개 81
? 교육학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 87
? 교육학 활용에 대한 지원자 견해 1500단어 91
? 학위과정 입시지원자 교육학분야 연구능력검증 기출면접문제 93
? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 101
? 면
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