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교육(1997), 중등우리교육, 3월호
5. 청소년 대화의 광장, 1999
6. 한준상, 동승동의 아이들(서울 : 연세대학교출판부, 1997)
7. Johan Huizinga, Homo Ludens (The Beacon Press : Boseon, 1955), 김윤수 역,
호모 루덴스(서울 : 도서출판 까치, 1993) 1. 놀이문화란 무
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적이 있어서 어렵게 여기지 않았던 레포트였는데, 보건소 실습을 나오기 전 교수님께 OT를 받지 않아서 레포트 작성하기가 조금 어려웠던 것은 사실이다.
하지만 이로써 2번째 레포트를 하게 되어 어렵게만 여겼던 지역사회 간호학이 점점 틀
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적 기능:
복음의 전달
종교. 교리. 신학교육
신앙의 일체감
F. 교육적 기능:
교육의 기회 균등제공.
전파 미디어의 특성
A. 기술적 특성
1. 속보성
2. 현장성
3. 간편성
4. 광역성
5. 침투성
6. 보편성
B. 심리적 특성
1. 신뢰성
2. 공감성
3. 현실감
4.
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적 영향
V. 상담을 통한 갈등 해결 및 대인관계 개선
1. 상담의 기초 다지기
2. 자기 평가의 중요성
3. 갈등 단계의 이해와 적용
4. 개인 변화의 필요성
5. 갈등 해소 기법 교육
6. 의사소통 기술의 개발
7. 환경 개선 방안 모색
V
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서론
2. 유아기 사회발달 특성
2.1. 또래 관계의 형성
2.2. 감정 이입 및 공감 능력
2.3. 규칙 이해 및 협력 행동
3. 발달특성을 고려한 놀이지도 방법
3.1. 역할 놀이
3.2. 협동 게임
3.3. 감정 표현 활동
4. 결론
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적 차원의 대책으로부터 총체적 사회 관리 대책으로 전환하여 다루어야 한다. 무엇보다도 입시를 위한 점수 따기에 치중하고 있는 학교 교육을 정상화해 강인함과 절제력도 함양하는 인성 교육을 실시해야 한다. 또 학교는 학생 지도 상담의
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적인 대책
(1) 우리나라의 아동복지법의 아동학대에 관한 조항
(2) 기타 다른 나라 아동학대 관련 조항 및 보호체계 비교
7. 아동학대의 예방과 대책방안
(1) 아동학대 예방을 위한 관계법의 보강
(2) 사회 문화적 개선
(3) 아동학대의
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교육 계획 및 실행 능력
3. 부모 및 지역사회와의 협력
4. 나의 개인적 자질 및 전문적 자질
1. 보유하고 있는 개인적 자질
2. 보유하고 있는 전문적 자질
5. 부족한 부분 및 개선 방안
1. 부족한 개인적 자질
2. 부족한
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적·언어적 학대가 반복되어 아동이 심리적 손상을 입거나 신체적 상해를 입게 되면 심한 경우 비행 ·가출등의 일탈 행동을 하게 되므로, 문제가 심각해지기 전에 이에 대한 대책을 마련하는일이 필요하다. 예를 들면, 부모 교육을 통한 부모
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교육의 진정한 의미를 되새길 수 있었다. 이런 경험은 나에게 어린이 교육의 중요성을 다시 한 번 일깨워 주었고, 앞으로도 아이들과 지속적으로 소통하며 그들의 사고를 넓혀주는 역할을 하고 싶다는 결심을 하게 만들었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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