|
잠재적 교육과정
가. 등장 배경
나. 잠재적 교육과정의 개념
2. 주요한 잠재적 교육과정 이론
가. 일리치(Illich)의 잠재적 교육과정 논의
나. 보울즈(Bowles)와 긴티스(Gintis)의 잠재적 교육과정 논의
다. 애플(Apple)의 잠재적 교육과정 논의
3. 잠재
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2008.09.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
잠재적 교육과정
가. 등장 배경
나. 잠재적 교육과정의 개념
2. 주요한 잠재적 교육과정 이론
가. 일리치(Illich)의 잠재적 교육과정 논의
나. 보울즈(Bowles)와 긴티스(Gintis)의 잠재적 교육과정 논의
다. 애플(Apple)의 잠재적 교육과정
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2009.01.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
잠재적 교육과정 논의 - 급진적 관점 : 잠재적 교육과정의 부정적 측면을 강조, 단순히 ‘계획되지 않았다’기보다는 ‘숨겨져 있는’(hidden) 교육과정이라고 보는 경향이 강하다.
①일리치(Illich)의 잠재적 교육과정 논의 - 학교교육의 구조
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2010.04.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
잠재적 교육과정이란?
2. 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교 및 관계
1)표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교
2)표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 관계
영 교육과정
3. 잠재적 교육과정에 대한 교육학자들의 논의
1)
|
- 페이지 8페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2005.08.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육적 사고에서 예술적 측면도 중요하게 고려할 것을 주장하였다. 외현적 교육과정 및 잠재적 교육과정 뿐만 아니라 학교가 의도적으로 가르치지 않은 영교육과정의 중요성도 주장하였다.
(2) 애플(M. J. Apple)
개인에게 영향을 주는 사회의
|
- 페이지 16페이지
- 가격 3,600원
- 등록일 2012.04.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|