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물리학, 심구당, 1992
6. Halliday·Resnick·Walker, 일반물리학(Sixth Edition), 범한서적, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 중력의 가설
Ⅲ. 중력측정의 주요 목적
Ⅳ. 단진자를 이용한 중력가속도측정
1. 원리
2. 실험 방법
Ⅴ. 케타진자를 이용한 중력가속도
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실험은 아니라 생각한다.
3. 참고 문헌
- 두산동아 HIGHTOP Physics II (이강석 외 저)
- http://science.kongju.ac.kr/gs/phys/p131100.htm
(공주대학교 과학실습교육실 물리학과 - 중력가속도편)
- http://phya.yonsei.ac.kr/~phylab/
(연세대학교 일반물리학 실험실) 1.
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실험을 위해서는 단진자 또는 초전도 중력계를 이용해야 하지만, 자유낙하 (짧은 거리)에 따른 가속도 측정도 이론값에 근접한 결과를 얻은 걸로 미루어 크게 무리가 있는 실험은 아니라 생각한다.
<참고문헌>
연세대학교 일반물리학 실
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이용하여 직선운동하는 물체의 속도, 가속도 또는 단진자의 주기 등을 측정할 수 있다.
7. 참고문헌
연세대학교 일반물리학 실험실http://phya.yonsei.ac.kr/~phylab/
Fundamentals of PHYSICS / Halliday저
Doosan Encyber 대백과사전
고등학교 물리Ⅱ 교과서 1.
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실험실의 온도
[느낀점]
아빅에 참여하느라고 제대로된 실험을 하지 못한 점이 아쉽지만 여러 가지 책을 떠들쳐 보면서 많은 공부를 하게 한 실험이었던 것 같다.
3. 참고문헌
일반물리학 교재
일반물리학실험 교재 1. 데이터
2. 결론
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측정한다.
모형 직선도로
모형 곡선 도로 장치
과학실 실험용 자동차
[그림 18] 직선 도로와 곡선 도로에서의 승차감 비교
2) 결과 : [표12] 직선 도로와 곡선 도로에서의 떨어진 물의 양 비교
< 직선 도로> < 곡선 도로>
횟수
무게(g)
1
2
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측정한다.
모형 직선도로
모형 곡선 도로 장치
과학실 실험용 자동차
[그림 18] 직선 도로와 곡선 도로에서의 승차감 비교
2) 결과 : [표12] 직선 도로와 곡선 도로에서의 떨어진 물의 양 비교
< 직선 도로> < 곡선 도로>
횟수
무게(g)
1
2
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측정 방법
2.4 실험 장치 및 방법
2.4.1 측정 원리
2.4.2 측정 장치의 설계도면
2.4.3 실험에 필요한 부품 및 장비
2.4.4 설계 조건
2.4.5 실험 방법
2.4.6 실험 결과
제 3 장 결 론
3.1 정전기 일반론
3.2
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6.2 단백질(Proteins) ------------------------------- 34
6.3 핵 산 --------------------------------------- 39
Ⅲ. Chitosan을 혼입한 spange제조 실험 ------------------ 45
Ⅳ. 결 론 ------------------------------------------47
Ⅴ. 참고 문헌 -------------------------------------49
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이용하여 좀 더 일반적인 VOR 안정화 시스템을 개발할 수 있을 것이라 기대된다. 또한 다른 기술들과의 접목을 통해, 예를 들면 카메라 물체인식 기술, 가속도 센서를 이용한 VOR 안정화 기술 등, 좀 더 정교하고 안정적인 VOR 안정화 시스템을 구
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몇 개 만들어놓고 각각 흡광도를 측정해서 그래프를 그립니다. 그리고 미지시약의 흡광도를 측정해서 그래프를 통해 그게 약 몇 ppm인지 구하는 거였습니다. 이상입니다. 1. 일반 화학
2. 유기 화학
3. 단위조작
4. 화공장치
5. 기타
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측정하였습니다. 결과적으로 일반 말통보다 손잡이가 있는 말통이 '근골격계 질환을 예방' 할 수 있다는 것을 증명할 수 있었고 프로젝트를 마칠 수 있었습니다. 부족한 점이 많았지만 새로운 방법을 시도하여 개선시킬 수 있다는 척도에 의
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측정하였습니다. 결과적으로 일반 말통보다 손잡이가 있는 말통이 '근골격계 질환을 예방' 할 수 있다는 것을 증명할 수 있었고 프로젝트를 마칠 수 있었습니다. 부족한 점이 많았지만 새로운 방법을 시도하여 개선시킬 수 있다는 척도에 의
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일반
예문32. 사회복지
예문33. 생산관리
예문34. 사회복지사 정신보건
예문35. 사회봉사, 보육사
예문36. 삼성서비스센터
예문37. 생산관리
예문38. 사회복지사
예문39. 생산관리 및 공정관리
예문40. 생산관리, 품질관리
예문41. 생활
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이용해 교과서에 나오는 것을 위주로 실험을 하여 과학 실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양
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