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프로그램의 개발, 대한지리학회지, 1998 * 이혜은, 지리교육의 미래, 지리학연구, 1995 * 이지호, 한국의 지역별 인구증감에 관한 연구, 지리학과 지리교육, 1983 Ⅰ. 지리교육(지리수업, 지리교과)의 필요성 Ⅱ. 지리교육(지리수업, 지리교과)
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일반화 된 것으로 우리나라와 비슷한 일본이 「주5일제 수업」을 실시하기 위하여 1986년부터 「주5일제 수업」에 대한 검토를 시작하였다. 1992년부터 10년 이상을 실험하고 연구한 결과를 토대로 2002년부터 매주 토요일을 휴업 일로 하는 완전
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실험이야기』, 2002. 11. 광주전남녹색연합 · 광주시, 『광주지역화폐 시스템 구축 및 활성화사업 종합보 고서』, 2002. 12. 광주전남녹색연합 · 북구종합자원봉사센터, 『새로운 돈의 얼굴이 되어주세요』, 2002. 6. 김형용, "한국 지역통화운동의
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프로그램(Program) 형태 3. 실험형 대안교육 Ⅳ. 대안교육(대안학교)의 현황 1. 전일제 형태로 운영되는 대안교육 기관 2. 프로그램 형태의 대안교육 기관 3. 가정학교 4. 대안교육 관련 단체와 매체 Ⅴ. 대안교육(대안학교)과 교육과정
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올바른 방송모니터의 자세 ❏ 모니터의견서 작성 중요성 ❏ 프로그램소개(환경스페셜) ❏ 시프린스호 사고10년, 지워지지 않은 상처 ❏ 내용요약 ❏ 기본보고사항 ❏ 총평 ❏ 세 부 모니터
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프로그램의 개발, 교육공학연구, 1995 ◎ 권성기·박승재, 교육대학생의 과학의 본성 개념과 구성주의 학습관의 연관성 및 변화 조사, 한국과학교육학회지, 제 15권, 제1호, 1995 ◎ 민경근, 구성주의 학습방법과 전통적 학습방법의 비교연구, 강
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2. 무질서한실험 3. 방어기제 4. 그림문자 표현 5. 형상화된 표현 Ⅷ. 미술치료의 사례 1. 치료 계획 2. 치료 과정 및 임상적 평가 1) 첫 번째 그림 2) 두 번째 그림 3) 세 번째 그림 4) 네 번째 그림 Ⅸ. 결론 및 제언 참고문헌
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프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005 - 김찬종외, “과학교육학개론”, 북스힐, 2000 - 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2013 - 정소현, “프로젝트 활동을 통한 유아의 생명존중의식 형성과 태도 함양”, 대구교대, 2015 Ⅰ 서론
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프로그램개발에서는 실제 프로그램(행동)을 소개해 주고 있고, 그 다음은 애착형성이 사회적 놀이 행동에 미치는 영향도 알 수 있었고, 촉각경험을 통해 애착이 증진된다는 사실 또한 알아볼 수 있었다. 부모와 아기의 결속은 애착의 시작이
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  • 등록일 2006.06.06
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프로그램의 개발과 효과, 대구교육대 학교 교육대학원 석사학위논문 최정민(2000) - 초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도의 관계, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문 하대현(1996) - 인간 지능 이론과 연구의 최근 동향과 과제, 교육
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  • 등록일 2009.10.16
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