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때, 의 값이 일정함으로부터 각각 70cm와 50cm로 줄였을 때, 7cm, 5cm임을 알 수 있다.
마찰을 0으로 가정하여 한 실험이므로, 오차의 원인으로는 에어트랙과 글라이더의 마찰을 들 수 있다. 1. 실험 목적
2. 관련 이론
3. 실험 결과 및 분석
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icleRead.nhn%3Farticleid=294
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=030&article_id=0000114324§ion_id=105&menu_id=105
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LOD&office_id=022&article_id=0000074396 1. 목적
2. 원리
3. 기구및 장치
4. 실험방법
5. 응용
6. 참고문헌
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24s.com/data/jeongbotongsinhakseub/chugjeong/chugjeong_5/chugjeong5-5.html
http://form.re.kr/z_n/forms/view_repo/I11A12/repo_3783.html
http://kin.naver.com/xfile/detail.php?d1id=12&dir_id=12093832&eid=6NEsgol9bPS%2F9S6UmpjcH%2FGytdBefQCp 1. 목적
2. 원리
3. 기구및 장치
4. 실험방법
5.
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변화량을 측정할 수 있다.
실험과정 :
1. 증기발생기에 물을 채운다.
2. 증기발생기와 시료봉을 고무 호스로 연결
3. 실온에서 시료봉의 온도 측정
4. 실온에서 시료봉의 길이 측정
5. 다이얼게이지의 기준 설정
6. 온도조절기의 온도 100℃로 설
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료 교체 시료의 온도가 상온에 가깝게 떨어졌는지 확인 후 교체하도록 한다.
실험 결과
(1) 철
측 정 시
결과 처리시
온도( )
눈금(mm)
온도( )
늘어난 길이(mm)
100
6.22
100
0.64
90
6.31
90
0.55
80
6.40
80
0.46
70
6.49
70
0.37
60
6.57
60
0.29
50
6.65
50
0.21
40
6.73
40
0.13
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1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 재료
4. 실험 방법
5. 측정값
6. 실험 결과
7. 결과에 대한 논의
8. 결론
9. 참고문헌 및 출1. 실험 목적
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.)
진자를 다시 내려놓고, 각도표시기를 0도로 옮긴다.
발사 장치를 이용하여 강처러 공을 발사하고, 도달한 각도를 기록한다.
이 과정을 1단, 2단, 3단 각각 3번씩 반복하여 결과를 기록한다. 1. 실험목적
2. 관련이론
3. 준비물 및 실험방법
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통해 가속도를 기록한다.
가속도와 카트의 질량을 곱하면 힘을 구할 수 있다. (뉴턴 단위-질량:kg, 가속도:m/s^2)
추걸이+추의 질량이 10, 15, 20, 25, 30g이 되도록 실험을 반복한다. (추걸이=5g) 1. 실험목적
2. 관련이론
3. 준비물 및 실험방법
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차이를 나타냈는데, 이는 실험 과정에서의 오차로 생각된다. 이러한 오차의 원인으로는 우선 우리가 원하는 만큼의 정확한 진동수를 파동발생기가 만들어내지 못하고 약간의 오차가 발생했을 가능성이 있고, 또한 실이 제대로 평행을 이루지
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해결하기 위해서는 자석을 고정용 스탠드와 같은 물체에 집게를 달아두어 고정시켰다가 집게를 풀어줌으로써 단순히 중력의 힘만이 작용할 수 있도록 해야 할 것이다.
실험 책에 나와 있는 예시 그래프는 첫 peak 의 integration 값이 (-) 이고, 두
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