|
1.실험 목적
2.실험 원리
3.실험 기구 및 재료
4.실험 방법
5.측정값
6.실험 결과
7.질문 및 토의
8.결론 및 검토
※참고문헌 및 출처
|
|
|
결론 및 검토
이번 장에서는 2장과 마찬가지로 두께측정이었지만 조금은 다른, 특별한 기구를 사용했다. 빛지레라는 것이었다. 처음에 이 기구를 봤을때는 도대체 이걸로 무얼하란 말인지 이해할 수가 없었다. 망원경으로 들여다 봐도 거울에
|
|
|
값과 빠른 실험으로 많은 실험을 해서 더 근사한 값을 찾아내고 실험의 문제가 무엇인지 많은 토의를 할 것입니다. 그리고 생각보다 오차가 작게 나오기는 했지만 오차가 나왔다는 점에서 이 오차를 줄이기 위해 더 정밀한 실험이 필요하다는
|
|
|
빛지레(Optical Lever)를 이용하여 얇은 판의 두께 측정하고 오차의 전파를 이해하기 위한 실험이다. 얇은 판은 커버글라스를 사용하였고, 마이크로미터로 두께를 측정한 결과 로 측정되었다. 빛지레를 이용하여 커버글라스의 두께를 측정한 결
|
|
|
함수 y=f(x)의 계수를 구하는 것이 최소 제곱법이다.
<참고문헌>
일반물리학 실험 <오차의 정의>
<오차의 종류>
<불확도>
<측정값과 유효숫자>
<오차의 분포와 신뢰구간>
<오차의 전파>
<오차의 전파 적용예>
<참고문헌>
|
|
 |
일반물리학 (북스힐, 2001)
(6) 이준신 / 김도영 저, 평판 디스플레이 공학 (홍릉과학출판사, 2005)
(7) Kenneth Krane 저, 현대물리학 (汎韓書籍, 1998)
(8) 리차드 바이스 저, 빛의 역사 (끌리오, 1999) 1. 서론
2. 빛과 전자
3. 빛의 양자적 특성
4.
|
|
|
4rem/3month
5)특수한 경우
방사선 피폭이 불분명 할 때 : 매년 최대 허용선량을 받았다고 인정
긴급 사태시 생명을 구하는 일이 아닌 경우 최대 허용 선량 : 500mSV 1.방사선 생물학
2.방사선 관리학
3.방사선 물리학
4.방사선 전기공학
|
|
 |
일반물리학 (2012) / A학점 취득
일반 화학 (2013) / B학점 취득
응용 화학 (2014) / A학점 취득 1. My Story
해당회사 및 직무에 지원하는 동기에 대해 기술해 주십시오. 100자 ~ 1000자
성격(장단점), 직무에 관련된 경험 및 역량, 관심사항, 개인의
|
|
 |
일반대학원 화학과에서의 학문적 성취와 연구 경험을 토대로, 산업 현장과 학계, 교육, 정책 및 사회 전반에 걸쳐 다방면으로 활약하며 과학기술 발전과 지속 가능한 사회 구현에 실질적으로 기여할 것입니다. 창의적이고 책임감 있는 연구자
|
|
 |
물리학에 대한 역량과 열정을 학문 탐구에 쏟아 붓고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계
|
|
 |
물리학
51
열물리학
18
대학물리학
52
열역학
19
동역학
53
우주물리학
20
디스플레이광학
54
유체역학
21
레이저 및 광자과학
55
음향학
22
물리계측
56
의용물리
23
물리광학
57
의학물리
24
물리수학
58
일반물리학
25
물리약학
59
일반물리학 및 실험(
|
|
 |
물리학자를 꿈꾸는 제가 평생 소장하고 싶은 책입니다.
재미있는물리여행
일반적인 물리공부를 하다보면 만들어진 문제를 푸는 것에만 익숙해져서 실제로 필요한 물리적 직관력이 약해질 수 있다고 생각합니다. 이 책은 실생활에서 흔히 나
|
|
메뉴펼치기
