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(developmental crucible)에 관한 연구
Ⅲ. 조사 설계
1. 연구모형의 설정
2. 가설의 설정
3. 변수의 조작적 정의 및 측정
Ⅳ. 실증 분석
1. 자료의 일반적 특성
2. 자료의 타당도 분석
3. 신뢰도 분석
4. 가설의 검정
Ⅴ. 결 론
Ⅵ. 참고문헌
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교육에 의해 얼마든지 바뀔 수 있다는견해가 지배적이다.
참고문헌
김기정, 긍정적 자아개념의 형성, 문음사, 1993
최정훈, 자아 실현을 위한 교육. 교육연구, 1999
고현석 외, 자존감, 자존감 안정성, 자기개념 명료성과 심리적 적응과의 관계 탐
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자기결정성요인의 조절효과를 중심으로.\" 소비자정책교육연구 11.3 (2015): 75-96. (http://www.riss.kr/link?id=A101027743) 마케팅특강
최근 한국 사회는 ’작지만 소소한 행복’, ‘일과 개인 삶의 균형’ 등을 추구하는 경향이 두드러지게 나타나면
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사회심리적 스트레스와의 관련성, 대한산업의학회지, 2006.03
박형숙 외, 중환자실 간호사의 직무 스트레스와 대처에 관한 연구, 대한간호학회지, 2007.08
이학종 양혁승(2005), 전략적 인적자원관리, 박영사.
홍준석, 목표관리의 특성이 근로자 태
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교육 민주화
3. 프랑스의 특수교육 및 고등교육
1) 프랑스의 특수교육
2) 그랑제콜 수험준비과정
4. 특수대학 그랑제콜-엔지니어 교육
1) 에콜의 특징
2) 프랑스의 엔지니어교육과 다른 나라와의 비교
5. 개방된 대학과 폐쇄적인 그랑제꼴
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연습
9) 그곳에 머물러 있기 활동
10) 지연시키기에 반하는 연습
11) 집단 사회화 기법
12) 힘 있는 자기대화의 사용
13) 자기 언어의 사용
4. REBT에서 삼가야 할 태도와 기법
1) REBT에서 삼가야 할 태도
2) REBT에서 삼가야 할 기법
참고문헌
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교육 프로그램의 개발, 교육공학연구
○ 유연주·임재훈(1997), 급진적 구성주의와 포스트모더니즘, 대한수학교육학회 논문집
○ 윤광보·김용옥·최병옥(2003), 교육방법과 교육공학의 이해, 양서원
○ 이돈희 외 8인(1998), 교과교육학 탐구, 교육
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사회복지학 분야에서의 청소년연구 동향과 과제, 한국청소년연구원, 청소년연구의 동향과 과제 1992
송정부, 지방화시대에 있어서의 청소년정책, 한국청소년교육연구소, 사회변화와 청소년의 인간다운 삶 1993
송정부, 일본의 청소년복지정책,
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사회, 정서발달에 미치는 영향. 종합예술과 음악학회지, 4(1), 23-41.
2. 윤영랑. (2007). 달크로즈 교육방법을 토대로 한 음악극 학습지도안에 관한 연구 (Doctoral dissertation, 한양대학교).
3. 송정주. (2019). 자크-달크로즈, 코다이, 오르프의 신체움직
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사회과학. <교양교육연구>, 8권 3호, 249-286.
김상균 (2009), 무동기 흉악 범죄에 대한 경찰의 대응 방안. <한국경찰학회보>, 11권 3호, 5-31.
이희원, 조선정 외 14명 저, 페미니즘 (차이와 사이, 젠더 지형의 변화와 페미니즘 문화연구), 문학
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