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연구, 장로회신학대학교 대학원 논문, 2004.
2. 김경희, 아동심리학, 박영사, 1986.
3. 김민아, 전북지역 초등학교 고학년 아동의 상담실태 및 요구 분석, 전주교육대학교 교육대학원 논문, 2004.
4. 김충기, 이재창 역, 상담과 심리치료, 교육과학사,
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사회적 존재로서의 필요
5) 당위적 입장에서 받아들이는 경향
3. 사회 규범
1) 예의와 윤리
2) 법률과 규칙
3) 윤리 규범
Ⅲ. 인간과 동물의 차이
1. 동물과 인간의 비교
1) 유교
2) 불교
3) 도교
4) 서양의 관점
2. 인간의 독특한 특징
1)
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교육과정에서는 분권적이고 다양화된 수업을 지향하는 만큼 교사의 끊임없는 연구 활동과 자발적 노력에 따른 현장에서의 적용이 중요시 될 것이다.
※ 참고문헌 ※
최미숙, 대화 중심의 현대시 교수 학습 방법, 국어교육학 연구 제26집, 서
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교육의 이론과 실제, 창지사
5. 임창재 저(2005), 교육 심리학, 학지사
6. 정순례 저(2003), 교육 심리학, 원미사
7. 송선희 저(2000), Sternberg의 삼위일체 지능이론에 대한 고찰, 교육문제연구
8. 홍순정 저(1999), 지능과 창의성, 양서원
9. 하대현, 송현
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교육방법과 교육공학의 이해, 2003
◈ 윤기옥 외 2인, 수업모형 Joyce B & Weil, M. Model of Teaching, 형설출판사, 1987
◈ 조희형·박승재, 과학 교수-학습, 교육과학사
◈ 하병권, 과학과교육, 형설출판사, 1997
◈ 한방교·윤길근, 교육방법론, 동문사
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연구. 중앙대학교 행정대학원.
허영준 (1999). 실업자를 위한 재취업 교육훈련체제 개발. 서울대학교대학원. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청년실업의 개념
2. 청년실업이 만든 트렌드
3. 한국사회 청년실업의 현황
4. 청년실업의
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사회적 욕구의 충족
연구 방법
시간동작 연구
호오돈 실험
※참고문헌
유영옥저『행정조직론』법문사
오석홍저『조직 이론』박영사
류종해저『현대조직관리』박영사
김성호저『행정학개론』교육개발연구원
행정고시학원편 『행정학개
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사회, 경제적 변화
5) 식민지 근대화론
6) 위안부
7) 5.16 쿠데타 관련 부분 왜곡 편집
8) 김구 선생의 방북 시기 오류
3. 바람직한 역사 교과서 집필 방안
4. 나의 의견 개진
Ⅲ. 결론
참고문헌
2. 자신이 좋아하는 취미 또는
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사회적 측면
3. 행동수정의 기본원리와 행동수정 기법에 대해 설명하시오.
1) 행동수정의 기본원리
(1) 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리
(2) 새로운 행동을 유지시키기 위한 원리
(3) 부적절한 행동을 중단시키기 위한 원리
(4) 정서적 반
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연구, 실천신학 석사학위 논문, 감리교신학대학교 대학원
ⅱ. 류종상(1992), 영성교육에 관한 연구, 교회교육 1992 6월호, 장로회신학대학기독교교육연구원
ⅲ. 류기종(1997), 기독교 영성, 은성
ⅳ. 심광섭(2008), 영성의 미학, 관계의 영성과 목회,
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