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실험 전 설명하시는 내용을 더욱 집중해서 듣고 더 신중하게 실험에 임해야 한다는 것을 깨달았다.
7. 인용문헌(Literature cited)
미생물학실험서, 한국미생물학회 편, p.11-14
미생물학실험, 박철희,김관천, 정병곤, 조기안 공저, p.13-19
일반생물학
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관찰할 수 있었다. 하지만 음성균은 그 종이 무엇인지 구분할 수 있을 만큼 염색이 되진 않았다. 그래도 두 세균 모두를 관찰할 수 있어서 기분이 좋았다. 아, 내 시료에선 Bacillus균이 증식하고 있었다.
Bacillus 균은 양성Positive 균에 속하며, 막
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24시간이 넘지 않은 신선한 균주를 사용하여야 한다. 특히 그람 양성균은 배양시간이 경과함에 따라 1차 염색약의 착생능이 줄어들어 그람 음성균이 되기도 한다. 이것을 유의해서 실험을 하면 올바른 결과를 얻을 수 있을 것이다.
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관찰할 때 더 잘 보이게 하기 위함이다.
실험할 기회가 된다면 연필과 샤프의 질감차이도 알아보면 좋을 것이다. 내 예상이 맞다면 연필에 비해 샤프가 더 부드러운 질감을 나타낼 것이다.
9. References
김창한 외1명 / 1979년 / 일반생물학실험 /
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생물학백과)
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=5568975&cid=61233&categoryId=61233
7. 오병운 외 5명, 핵심 일반생물학 실험서: ㈜바이오사이언스출판, 2018 Ⅰ. 이론 및 원리
1. 세포(cell)
2. 세포막 (cell membrane)
3. 세포막을 통한 물질의 이동
Ⅱ. 가설
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실험동물 : 무척추동물, 양서류, 조류, 포유류, 기타
→ 일반적으로 사람에 근연 관계가 가까운 포유 동물들을 이용한 실험이 사람의 결과를 예측하는데 조금 더 근접한 결과를 제공
7) 실험동물의 선택
선택의 기반
: 사람에서 알고자 하는 부
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주제1 겉씨식물과 속씨식물의 잎 구조 관찰
◇ 겉씨식물(나자식물) ☞ 침엽수
Ex) 은행나무, 주목, 전나무 : 책상조직과 해면조직으로 구분
소나무: 분화되지 않음
∙ 소나무의 표피조직: 두꺼운 세포벽
→ 물이 식물체 밖으
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생물학 교제에서는 식물의 염색체 관찰에 양파만 이용.
연구목적
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❣ 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 다양한 작물의 염색체의 수와 모양을 확인
❣ 양파를 대신할 세포주기 실험재료
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관찰한 실험집단의 유아들은 교 사의 발문 없이 관찰만 한 비교집단 유아들보다 동물에 대한 그림표상 능력이 향 상될 것이다.
Ⅳ. 연구 방법
A. 연구 대상
연구 대상은 서울시 동작구에 소재한 E초등학교 병설유치원 종일반 두 반의 유아들이
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실험에 관한 논문에서는 남자와 여자의 맥에는 큰 차이가 없는 것으로 나왔다. 그 이유는 男女의 脈에 관한 문헌에 나오는 男과女는 실제 생물학적인 男子와 女子가 아닌 ‘남자의 특성을 지닌 사람’과 ‘여자의 특성을 지닌 사람’을 의미
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생물학
144
인간과 동물
111
식물생리학
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인간생명과학
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식물생리학 및 실험
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인체구조(인체의 이해)
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인체생리학
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식물조직 배양학
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일반미생물학
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식물학
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일반생물학
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일반생물학 (10문항) 36
? 4. 일반화학 (10문항) 37
? 5. 식품미생물학 / 위생미생물학 (10문항) 37
???? 활용 팁: 38
영양사직, 조리직 응용영양학 최빈도 기출문제 50선 38
1. 영양판정 및 평가 (10문항) 38
? 2. 생애주기영양학 (10문항) 39
? 3. 임상영
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일반대학원 생화학과에서의 체계적인 학업과 연구 경험을 바탕으로, 생명과학의 혁신과 인류 건강 증진에 실질적으로 기여하는 연구자이자 교육자로서의 역할을 충실히 수행할 것입니다. 학문적 탁월성과 사회적 책임을 겸비한 생화학 연구
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실험을 설계하고 데이터 분석을 수행하는 과정에서 연구 능력을 크게 향상시켰습니다.
아울러 대학원 진학 후에는 ‘합성생물학을 이용한 미생물 대사 경로 재설계’ 프로젝트에 참여하여 연구 보고서를 작성하고, 학술대회에서 포스터 발
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