|
리더십이란 사실 간단하다. 자신이 진정성을 가지고 앞장서서 솔선수범하면 되는 것이다. 덧붙여, 자신을 조금 희생하며, 감동을 줄수 있다면 금상 첨화이다. 이 책의 주인공 일본전산의 나가모리 회장은 바로 리더십의 기본을 한평생 실천해
|
|
|
일본의 정치발전
1) 정치적 근대화 이전시기
2) 메이지 유신 : 일본의 근대화
3) 2차대전 이후 :미군정의 전후개혁
4) 전후 일본정치
Ⅱ 일본의 권력 구조
Ⅲ 일본의 정치 리더십
※ 보충 : 일본 정치리더십의 유형
Ⅳ 일본의 선거제도
|
|
|
일본에서는 절대로 제1인자와 제2인자는 같이 움직여서는 안 된다는 관행이 생겼다. 오늘날로 치자면, 대통령과 부통령, 또는 회사의 회장과 사장이 같은 비행기를 타고 해외출장을 갈 경우 만약 사고로, 두 사람 모두 위험에 처하게 되면 국
|
|
|
일본전산이 신화를 이루기 위해서 추가로 필요했던 것은 무엇일까? 그것은 강한 흔들리지 않는 편안함을 제공해 줄 수 있는 강한 지지대였고, 나가모리 시게노부 회장은 그 역할을 매우 훌륭하게 수행했다. 성공을 위해 한 길만 고수하는 직
|
|
|
기본적인 것들에 충실한 기업이 성장하는 것 같다. 우리나라에도 일본전산과 같은 기업이 많이 나왔으면 하는 바램이다. * 일본전산 이야기를 읽고
* 반드시 살아남아라
* 리더십에 의한 일본전산의 힘
* 실천적 리더십의 중요성
|
|
 |
1. ｢문화 CEO｣의 감성리더십 발휘
2. ｢문화｣에 대한 전략적․실용적 접근
3. ｢기업문화｣에서 ｢문화기업｣으로 관심 이동
4. 내부 구성원을 위한 문화프로그램 실시
Ⅶ. 결 론
|
|
|
리더십과 파트너십 등 4가지로 대안을 나누어 모색하였다. 첫째, 농촌관광에 대한 이해증진에서는 (1) 농촌관광에 대한 이해와 공감대 확산, (2) 다양한 주민교육 프로그램 개발을, 둘째, 농촌관광상품의 개발에서는 (1) 차별화된 컨텐츠의 확보
|
|
|
리더십 등을 통해 녹색교통정책을 지속적으로 추진하고 있다. 이에 따른 결과는 자전거 보유율이 독일(74%), 네덜란드(75%), 일본(56.9%)이고, 자전거 교통수송분담율은 독일(26%), 네덜란드(43%), 일본(25%)이다. 프랑스는 CO2 배출 할인할증제 자동차
|
|
|
일본에서 마을재건에 가장 성공한 지역으로 손꼽히고 있다. 가장 큰 이유로는 자치단체장의 리더십과 헌신적인 노력을 들 수 있다. 고다 미노루 씨는 1966년에 아야초의 정장으로 부임한 이래 6기 24년에 걸쳐 아야초의 행정을 이끌었다. 그는
|
|
|
리더십교육프로그램
③성 주류화 정책의 실시
3. 우리나라 여성과 행정 .........................................................................
1) 한국 여성지위의 현실 .......................................................................
2) 한국 여성행정의 변
|
|
 |
일본어 관광 안내서 번역 프로젝트를 수행하며 문화적 차이를 반영한 자연스러운 표현에 주력했습니다. 교육 조교로서 학생 맞춤 학습도 지원해 실무 능력과 리더십을 함께 키웠습니다. 이런 경험은 공사의 해외 사업에 큰 자산이 될 것입니
|
|
 |
일본어를 전공하고 교환학생 경험을 통해 일본어 실력과 문화 이해도를 높였습니다. 또한 봉사 활동 등을 통해 의사소통 능력과 리더십을 기를 수 있었습니다. 이러한 역량을 바탕으로 학생들에게 일본어와 문화를 효과적으로 전달하고 싶습
|
|
 |
리더십을 발휘하고 팀원들을 이끌어 나갔습니다. 이를 통해 커뮤니케이션 및 조직력을 키우고, 팀워크를 강화할 수 있었습니다. 문제가 발생했을 때 빠르게 해결책을 모색하고 실행에 옮기는 능력을 갖추고 있습니다. 문제를 해결하는 과정
|
|
 |
기술하시오(1000자 이내).
[일본어 정복기]
3. 해당 학부(과)에 지원하기 위해 어떤 노력과 준비를 했는지에 대해 학업, 교과 외 활동(리더십, 봉사, 외국어, 기타활동) 등을 중심으로 구체적으로 기술하시오(1500자 이내).
[주도적인 학습자]
|
|
 |
의미를 깨닫게 되었고, 더불어 사는 이웃의 소중함을 되새기며 잊지 못할 추억을 만들 수 있었습니다. 장원교육
1.자유양식
“일본어 교육의 중요성”
“일본에 대한 갈망으로부터”
“야학의 교사로 활동”
“동아리 활동 경험”
|
|
메뉴펼치기
