|
일본의 거리 풍경: 벽돌 건축과 도로 확장 추진 등
- 새로운 언론 창출: 최초의 일간지 창간 및 신문 창간
- 로쿠메이칸: 외국인 접대하기 위해 세운 전용시설
- 중략 - 제1장 근대국민국가 일본
제2장 근대문학의 발아
제3장 낭만주의
|
|
|
일본을 움직여야 한다고 메이지 정부가 판단했기 때문이다.
- 중략 - 다음에 제시된 5명의 작가들의 문학 특징과 시대적 의미에 대하여 서술하시오.
1.후타바테이 시메이
2.츠보우치 쇼요
3.기타무라 도코쿠
4.모리 오가이
5.다야마 가타
|
|
|
문학에 흥미를 느끼게 된 긴노스케는 ‘근대소설’을 쓰는 작가 소세키가 된 후에도 평생에 걸쳐 한시문 창작을 멈추지 않았음
2) 소세키와 한문학
① 소세키는 영문학자였지만, 그의 정서적 뿌리는 한문학에 있었음
② 소세키는 일본의 근
|
|
|
문학에 흥미를 느끼게 된 긴노스케는 ‘근대소설’을 쓰는 작가 소세키가 된 후에도 평생에 걸쳐 한시문 창작을 멈추지 않았음
2) 소세키와 한문학
① 소세키는 영문학자였지만, 그의 정서적 뿌리는 한문학에 있었음
② 소세키는 일본의 근
|
|
|
일본에 올 수 있어서 감사하고 있다니까.
미유키 쓸데없는 소리 하지 말고 빨리 와.
지금 가면 급행시간에 맞출 수 있으니까.
민 호 네네.
미유키 시나가와 경유해서 우에노까지 1시간이 채 안 걸리거든.
< 문형연습 >
* ~
|
|
 |
문학을 추구하면서도 시대적으로 독일, 프랑스, 일본 등과 같은 나라에 영향을 받았고, 이천 년대에 들어서 우리 문학은 미국 문학에 많은 영향을 받고 있다. 대표적인 작가로는 본 논문에서 다룬 손보미와 다른 작가인 김연수, 박민규 박민규
|
|
|
일본 중고등학교에서는 닌텐도DS로 영어 수업을 하고 있다. 심지어 닌텐도위 게임을 이용해 재활치료를 하는 ‘재활운동치료 wii-hab'이 전 세계로 퍼지고 있다. 닌텐도는 이제 게임을 넘어 문화가 되었다. 닌텐도의 타깃은 ‘5세부터 95세까지,
|
|
|
문학 형성에 영향을 미친 『황성신문』, 순국문체를 쓴 『제국신문』, 민족지 『대한매일신보』 등과 같은 다양한 신문들과 많은 잡지가 발간되었다. 개화기시가의 보급과 대중화에는 언론매체의 공이 컸는데, 언론매체에 게재된 개화기시
|
|
|
일본어문학회, 1996.
김종대, 한국의 도깨비 연구, 국학자료원, 1994.
, 민담과 신앙을 통해 본 도깨비의 세계, 국학자료원, 1997.
, 저기 도깨비가 간다, 다른세상, 2000.
노영남, 도깨비이야기와 바케모노이야기 비교 연구, 경상대학교 교육대학원, 1
|
|
|
수업 빈도 속에서도 학습의 효과를 최대한 얻을 수 있는 다양한 학습 내
용이나 교수법의 개선을 추구하여 학력 수준에 맞는 수업을 진행시킬 필요가 있다.
.
.
. 第1章 서론
第1節 연구의 목적
第2節 연구의 내용 및 방법
第2章 문학
|
|
 |
문학 작품의 다양한 해석과 분석을 수행하는 것입니다. 이를 위해, 저는 다양한 문학 이론과 비평 방법을 학습하고 적용할 것입니다. 현대 문학의 다양한 흐름과 특성, 그리고 이들이 사회적, 문화적 맥락에서 어떻게 표현되고 해석되는지를
|
|
|
문학과 영어학의 기초를 탄탄히 다질 계획입니다. 특히 영문학사, 비평 이론, 고전 작품 등 다양한 분야의 필수 과목을 이수하면서 영문학 전반에 대한 이해를 심화하고자 합니다. 문학사 수업을 통해 시대별 문학의 흐름을 학습하며 각 시대
|
|
 |
수업 내용과 관련된 다양한 이야기를 짧게라도 들려주곤 합니다. 또한 출석부를 보고 이름을 호명하며 질문을 많이 던져서 학생들이 늘 긴장하며 배움에 임하도록 수업을 운영해 왔습니다. 그래서 그 동안 있었던 몇몇 학교 학생들에게 “선
|
|
 |
문학교에서 등록금 대비 우수한 교수진과 수업시설 및 최우수 실습실을 적극적으로 활 용하고 열심히 노력하여 학생 만족도를 높여 학사학위를 받을 수 있는 게 학점은행제라고 판단됩니 다.
2009~10년 *********대학교에서 강의에서 느꼈던 경험
|
|
 |
문학과에 입학하여 성공과 성취를 추구하고자 다음과 같은 계획을 가지고 있습니다.
첫째로, 지속적인 자기계발을 위한 계획입니다. 대학에서는 지식과 역량을 쌓기 위해 노력할 것입니다. 수업에 적극적으로 참여하여 교수님들의 지도를 받
|
|
메뉴펼치기
