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japan.com/10/entertainment/ms24/iadei.htm 서론
본론
1.일본인은 옷을 겹쳐 입는 것을 좋아한다
-헤이안시대 여성의 공적 차림 “쥬니히토에(十二單)”
2.일본인은 무채색의 옷을 선호한다
-에도 후기 이키(いき)의 미의식, 지미(地味)
3.일
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일본의 다음일 수밖에는 없다. 우리는 자랑스런 대한민국 사람이다. 일본에게 대륙의 문화를 전파해준 민족이다. 문화로썬 우리가 위일 수 있다. 최근 불고 있는 한류열풍 또한 이 증거다. 우리의 숙제는 일본을 좀 더 잘 알고 문화적인 힘을
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문화 - 최영민 외, 백산출판사, 2008
일본(자신만만 세계여행) - 박성아, 테라, 삼성출판사, 2008
이야기를 파는 나라 일본 - 김희경, 미래의창, 2008
일본 온천 - 편집부, 시공사, 2007
일본 문화의 힘 - 윤상인, 동아시아, 2006
일본 - P. 션 브램블, 박선
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바라며 글을 마치겠다. 1. 들어가며
2. 홍백가합전의 기원과 내용
3. 세대간, 계층간 단절의 벽을 허무는 일본사회 내부의 힘
4. 다양성의 문화와 마인드
5. 다양성(계층과 세대)을 포용할 수 있는 성숙한 사회의식
6. 나오며
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문화컨텐츠진흥원(2004)
⑥ 한국문화컨텐츠진흥원, 「캐릭터 비즈니스」, 커뮤니케이션북스(2004)
⑦ 한국언론정보학회, 「현대사회와 매스커뮤니케이션」, 한울아카데미(2000)
⑧ 김정훈, 일본 애니메이션의 전략적 특화와 한국문학, 국제어문
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문화관광의 새 지평”, GRI 연구총서
고정민(2005), “한류지속과 기업의 활용방안”, CEO Information, 삼성경제연구소
고정민(2005), “한류 지속화를 위한 방안”, Issue Paper, 삼성경제연구소
노윤정(2005), “일본 문화개방과 문화산업에 대한 연구 :
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일본 게임업계의 현황
Ⅲ 일본 게임업계의 리더와 기업의 부침
1. 닌텐도의 리더와 부상
2. 소니의 리더와 침체
3. CEO 등 리더의 경영전략과 기업의 부침
Ⅳ 한국의 게임산업 현황과 리더
Ⅴ 일본 사례가 주는 시사점
Ⅵ 나오
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문화관광부, “문화정책백서”, 한국문화관광정책연구원, 2003
민창환, “한국 방송 콘텐츠의 해외시장에 과한 연구 -한류의 지속적 확산을 중심으 로-”, 연세대학교 언론홍보대학원, 석사학위논문, 2006
박흥서, “동남아 외래관광객 유치전
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문화 수출 대국인 일본과 미국에 비해, 이 한줄기 한류 열풍은 대만과 중국 대륙에서 유행한 것이 불과 몇년에 지나지 않았지만 힘과 끼친 영향은 오히려 강력하고 광범위 하다. 이것은 우리에게 관찰과 연구할 만한 현상이다. 1 머릿말
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힘을 다하여야 하며, 한류의 문화 콘텐츠를 이용하여 한국을 고품격의 문화관광지로 자리매김 하여야 할 것이다. 또한 일본, 중국 등 아시아뿐만 아니라 세계 가국의 여러 나라와 다양한 방향에서의 교류가 필요, 타문화에 대한 개방된 자세
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힘이 되고 있습니다. 그 무한동력을 발판삼아 일본어, 일본문화를 공부하면 할수록 제 직업관에 있어서도 확고한 신념으로 거듭났고, 이러한 신념과 함께, 시시때때로 바뀌는 변화에 대처하기 위해 노력하고 있으며, 어떠한 실패와 난관이 있
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일본어 실력은 향상되었습니다. 이런 일을 발판으로 삼아서 앞으로도 일본어에 대해 더 많은 관심을 기울일 것입니다. 제가 목표로 하는 관광 일어 통역사가 될 수 있도록 온 힘을 다하겠습니다. 1. 해당 학과에 지원한 이유는 무엇이며,
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힘이 될 것입니다. 아직은 부족함이 많습니다. 그러나 성장가능성이 무한한 인재로서 귀사의 경쟁력 향상에 적극 일조할 수 있다고 자부합니다. 귀사의 일원이 되어 저의 준비된 역량과 아직 발휘하지 못한 잠재력을 발휘할 수 있는 기회를
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문화를 체험하며 견문을 넓혀왔습니다. 중국 상해에서 제철소 등을 둘러보며 느낀 점은 우리나라 기술집약적 고부가가치산업에서 더욱 더 힘을 기울여야 하겠다는 생각을 하게 되었습니다. 3학년 여름방학 한 달 동안은 일본 동경에서 생활
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힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 183
라. 면접관 생각의 중요성 183
? 기업 3곳 중 1곳 '오버스펙' 꺼린다 186
? 빈도 높은 논술주제와 키워드 188
? 대학원 입시 핵심주제와 문제 193
가. 전공기본상식문제 195
나. 교양상식문제 217
? 연구계획
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