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대 국회에서 폐지되었나?. 입법과정책 제7권제1호, pp.181∼218
- 상인숙 기자. [독서] 문학 통한 여성문제 제기 활발. 가톨릭신문, 1991년 6월 2일자. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시대적 배경
1) 8학군
2) 여성의 취업 및 사회진출
3) 유학
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대표적인 사례이다. 동시에 캐릭터가 가지고 있는 세계관을 광범위한 타켓층에 전달하여 일정규모 이상의 핵심 유저층을 장기간 확보하는데 성공했다.
Ⅷ. 결론
메이지 이후 일본정부는 박물관과 도서관을 지었고, 주요 문화재를 보호했다.
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대중 문화의 부정적 모습은 다음과 같이 정리된다. 수용자는 수동적인 문 화소비자에 불가하고 또 대중문화는 대중의 의식을 획일화한다. 그리고 대 중 문화의 주된 내용이 오락 중심이어서 대중을 탈정치화하며 사회의 부정적 가치를 비판
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문화적 취향
(5) 미성숙함
(6) 오타쿠 문화
2. 위의 문제 1번에서 설명한 일본형 아이돌은 언제부터 등장하였는지 대표적인 사례를 들어 구체적으로 설명하시오.
1) 일본형 아이돌은 언제부터 등장하였는지
2) 일본형 아이돌 등장의 대표적
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미학
나. 기모노의 역사
다. 후리소데
4, 일식
5. 일본의 전통스포츠
가. 스모
나. 유도
6. 오쇼가쯔(お正月)
7. 마쯔리
가. 마쯔리의 상업적 기능
나. 마쯔리의 사회적 기능
8. 가부키와 노오
9. 정원
참고자료
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대중매체의 이해와 활용』. 강상현·채백 엮음. 한나래.
정희주. (1997). "일본만화 변천에 대한 역사적 연구." 중앙대 신문방송대학원.
터너, 그래엄. (1995). 『문화연구 입문』. 김연종 역. 한나래.
톰린슨, 존. (1994). 『문화제국주의』. 강대인
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일본인이 각기 다른 자연관과 문화를 가지게 되었는지를 살펴보았다. 한촹일 양국의 문화 형성에 영향을 준 자연환경의 비교를 통해 한촹일 양국의 문화에 대해서 살펴보았다. 한촹일 양국의 문화비교를 통해 양국의 국민들이 자신의 모습을
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일본 글로벌 광고회사의 스포츠마케팅 전략, 한국스포츠산업경영학회, 2009
조재기 외 2명, 한국 씨름과 일본 스모(相撲)의 비교연구, 한국스포츠리서치, 2004
전용배 외 1명, 한·일 야구의 사회`문화적 함의 비교, 한국일본근대학회, 2011
최철호,
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대해 생각해 볼 필요가 있다. 그 원동력 중 하나가 바로 ‘종교’의 역할이다. 그것은 다도의 기원과도 관련이 있다.
- 중략 - 일본어문장연습 교재 1-15과의 ‘문화카페’ 중에서 한 가지 주제를 선택한 후, 여러 자료를 조사해서 서술식
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연습 공간을 마련하는 시책 필요.
⑵ 사회 교육기관의 문화교육
* 교육 내용과 기관
① 향토문화학습
- 현재 문화원에 의해 이루어지고 있다. 청소년 문화교실, 전통문화강좌, 청소년 문화회 지원사업, 미술대회, 음악대회, 문학대회, 전시회,
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