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! 그것을 먼저 지배함으로써, 더 깊은 창의력의 세계에서도 \'될 때까지\'를 가능하게 하는 것이다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘일본전산 이야기’의 내용요약 및 나가모리 사장의 경영전략 분석
Ⅲ. ‘일본전산 이야기’에 대한 나의 서평
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에 대한 고려 부재
4. 교사 중심의 미디어 교육의 한계
5. ‘영상’ 에 집중되어 있는 미디어 교육
6. 미디어 교육의 개념 정립 모호
Ⅳ. 한국 중고등학교의 미디어 교육의 제도화 방안
1. 제도화의 필요성
2. 교육정책적 방향
3.
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분석 및 활용은, 단순한 지리정보의 이용을 넘어 사회, 경제, 환경 분야 등에 선택이 아닌 필수로서, 자리 잡게 될 것이다.
참고 자료
새로운 GIS 패러다임, Where 2.0에 주목하라!, 한국전산원 정보화전략팀 오정연, 2007.3
u-GIS 공간정보기술 동향, E
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및 회원 부당대우
제 5 장 신용카드범죄에 대한 대책
제 1 절 제도운용상의 대책
1. 신용카드회사
2. 신용카드회원
3. 신용카드 가맹점
4. 수사기관
제 2 절 입법적 대책
1. 현행 형벌법규의 적용
2. 형벌법규의 보완
제 6 장 결 론
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일본군 ‘위안부’ 피해자를 위한 지원사업도 다양하게 행해지고 있다. 혼자 지내기 힘든 분들을 위해 쉼터 ‘우리 집’을 마련하고 운영하고 2008년, 피해자들에게는 지원법 제4조 제4조 일제하 일본군위안부 피해자에 대한 생활안정지원 및
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