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학교의 교육과정에 관하여 필요한 지도조언을 할 수 있도록 규정하고 있다.
4. 학교수준 교육과정
일본의 특수학교 학교수준 교육과정은 관련된 법에 명시되어 있는 학교교육의 목표를 달성하기 위하여 각 학교가 주관하여 편성운영하도록
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으로 하고 있으며 식중독 세균은 변해간다는 것들 때문에 종래 보다 엄격한 위생관리가 필요하게 되었다.
이에 일본에서는 도도부현 교육위원회 및 시정촌 교육위원회의 행정담당자에 대해 위기의식의 기초를 마련하는 것은 물론 모든 학교
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학교급식회를 통해 전국의 학교공동조리장에 무상으로 대여하고 있다. 대여 검사기구는 세균검사를 위한 「부란기」, 식기의 잔류지방 검사용 「자외선램프」이다.
Ⅶ. 일본학교급식의 시사점
첫째, 농산물의 장기적인 수급목표와 연계하여
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학교폭력을 단절시키기 위한 노력을 하여야 할 때이다. 정 주 연, 서 환 태, 권 경 호
參考文獻
◆2004 경찰백서
◆2002년 학교폭력실태(인적자원부)
◆학교폭력 근절을 위한 국민 대토론회(청소년위원회)
◆일본학교폭력실태(야후검색) 目次
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학교공제회에서는 학교 내에서의 교육시간에 발생하는 신체적 손상에만 국한하고 있는데 두 발제자들의 지적처럼 통학 중, 과외활동, 급식관련 사고, 정서적 손상에까지 확대·적용해야 된다. 일본체육·학교건강 센터의 재해공제급부(給付)
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