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및 장학제도의 개선
5. 농어촌 실정에 맞는 교육과정 및 교육프로그램개발 지원
1) 농어촌형 교육과정의 개발 보급
2) 재량활동?특별활동 프로그램의 체계적 운영지원
3) 특기적성교육 다양화 및 운영 내실화
4) 농어촌지역 학교 교원대상
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자료집
연세대학교 여성연구소(2001), 동아시아의 원조교제와 청소년성매매
이용교(2000), 10대 청소년 원조교제의 실태, 한국청소년복지학회 춘계학술대회
조아미(2000b), 청소년의 성에 대한 태도유형과 교육적 시사점, 한국청소년개발원
청소
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평가 계획
6. 학교 경영과 참여의 문제
7. 바람직한 학교 경영과 기법(技法)
1) 바람직한 학교경영
2) 학교경영 기법
8. 학교 경영 혁신
1) 학교 경영 혁신의 시급성
2) 학교 경영 혁신의 지향점과 조건
9. 학교경영의 개선과제
참고자료
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국제화 미흡
Ⅷ. 향후 프랜차이즈사업(가맹사업)의 개선 방안
1. 프랜차이즈 업종별 분포
2. 본사 업력
3. 프랜차이즈 본사 만족도
4. 프랜차이즈 본사 정보화 수준
5. 초기비용 징수 수준
6. 담보 설정 여부
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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및 오피스건물
4) 펜션
5) 모텔, 호텔, 리조트 등의 건물
4. 소규모 창업 시 창업아이템과 소매점포 위치
1) 현재 우리나라의 여건상 적절한 창업아이템
2) 창업아이템 선정 동기
3) 적절한 소매점포 위치
4) 상권분석
5. 결론 및 시사점
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조합
3. 새마을금고
4. 서민금융기관의 구조조정 현황
Ⅶ. 금융기관의 주요사항
Ⅷ. 일본의 부실금융기관 처리 사례
1. 자금원조방식에 의한 부실금융기관 처리
1) 금융정리관재인에 의한 관리
2) 구제금융기관에의 영업양도 및 합병시
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자료(교수자료)
1. 생산적인 칭찬
1) 어린이를 잘 이해한 뒤 칭찬한다
2) 친구와 부모에게도 칭찬하게 한다
3) 성장에 맞게 칭찬한다
4) 적절한 내용을 가지고 칭찬한다
5) `상징`을 주면서 칭찬한다
6) 노래나 감탄의 소리로 칭찬한다
2. 위
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, 1972 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유교의 전래
Ⅲ. 유교의 영향
Ⅳ. 유교의 교화
Ⅴ. 유교의 위상
Ⅵ. 유교의 문화자원
1. 귤림서원(橘林書院)
2. 삼성사(三姓祠)
Ⅶ. 유교와 향약
Ⅷ. 유교와 일본유교
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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학력 차를 고려하려면?
Ⅸ. 결론 및 시사점
1. 열린교육은 교사의 학교내에서의 관계를 변화시켰다
2. 열린교육은 교사의 수업운영상의 자율성을 크게 증대시켰다
3. 열린교육은 교사의 수업운영원리를 변화시켰다
참고문헌
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자료(교수학습자료)
1. 줄넘기 운동의 개념 및 중요성
1) 줄넘기 운동의 필요성
2) 줄넘기운동의 중요성
3) 운동량이 높은 줄넘기 운동
4) 줄넘기의 운동의 특징
5) 줄넘기 운동의 효과
2. 줄넘기 교육과정의 조건
1) 다양한 종목으로 지도
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