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라도 독서를 통해 지식과 지혜를 얻을 수 있음은 변하지 않는다. 글쓰기 역시 일상에서든 학교에서든 의사소통을 위한 중요한 수단이라는 점에서 유사성을 갖는다. 자신이 글을 쓴 목적이 상대방으로 하여금 얼마만큼 정확히 이해되었느냐에
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과학의 진흥을 담당> 한편, 학술 연구에 관계되는 학문간 네트워크로서는 [연구 개발의 고도 정보화의 촉진]이 중심적인 시책이 된다. [연구 정보 네트워크의 정비 이용의 촉진], [과학 기술 정보의 유통 촉진], [고도 계산 과학 기술의 추진]
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일상생활에서의 행동요령에 대해 설명을 드리고 시범을 보이니깐 흥미로워 하면서 또 어떤 부분은 이해가 잘 안간다고도 하였다. 본인의 설명이 부족함을 느꼇고 요추질환 예방에 대한 행동요령에 대해 더 구체적인 자료를 찾아봐야겠다고
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- 한 사람이 알고 지내는 사람이 300명이라고 가정할 때 한 다리 건너 아는 사람은 9만명에 이르게 된다. 4단계 아는 사람은 9만명의 제곱인 81억명. 지구 위에 사는 60억 인구가 4단계면 모두 아는 사이가 된다.
- 현실적인 문제점 : 거리적으로
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과학적 태도에 미치는 영향\", 유아교육연구, 41(2), 101-118.
김현진(2022). \"생활 속 과학 놀이 활동이 유아의 탐색 행동에 미치는 영향\", 한국보육학회지, 26(1), 55-73.
이은경 외(2020). 『유아와 환경탐구활동』. 공동체.
박지연(2023). \"유아의 일상
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