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강화한다면 성숙한 민주주의자, 일상 속 민주주의를 지켜낼 민주주의자가 길러질 것이다. 물론 학교의 민주시민 교육은 정치적 의미의 민주주의를 넘는 교육이어야 한다. 일상의 민주주의를 실현하기 위한 교육이어야 할 것이다. 학교는 단
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‘미성년 범죄 처벌’ 소년법에 대한 국민여론. 리얼미터 현안조사 [1번 문제 - 목차]
1) 일상민주주의의 개념
2) 일상민주주의의 필요성
3) 일상민주주의의 실현방안
[2번 문제 - 목차]
1) 사회적인 논쟁 문제
2) 해결책
참고문헌
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일상민주주의의 필요성과 그 실현방안을 설명하였다. 또한 사회적인 논쟁문제의 예를 내부고발(내부공익신고) 보호문제로 들고, 해결책을 사실과 가치를 구분하여 제시하였다.
II. 본 론
1. 일상민주주의의 필요성과 그 실현방안
1) 필요성
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민주주의와 인권> 수업을 통해, 민주주의와 인권 의식이 단순히 이론적 개념에 머무르지 않고 일상생활에서 실천될 수 있음을 깊이 이해하게 되었다. 이 수업은 세계시민으로서의 책임과 역할을 인식하게 하고, 다양성과 포용성이라는 민
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Ⅰ.'참여' 통해 민주주의를 배우는 아이들
Ⅱ.전국 교직원 노동조합의 참교육 실천 강령
Ⅲ.커뮤니티로 민주주의 확장
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일상사업을 자연발생적으로 계속하여 낡은 질서 속에서 양적으로 사소한 변화를 축적시켜 갈 때 그때의 운동은 점진적인 것이다.
낡은 질서를 근본적으로 멸망시키고 생활에 질적 변화를 야기시키며 새 질서를 창조하기 위하여, 진보분자들
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일상사, 개마고원, 2003.
Rovert S. Wistrich, 송충기 옮김, 히틀러와 홀로코스트, 을유문화사, 2004.
Wilhelm Reich, 황선길 옮김, 파시즘의 대중심리, 그린비, 2006.
Robert. O. Paxton, 손명희ㆍ최희영 옮김, 파시즘, 교양인, 2006.
Kevin Passmore, 강유원 옮김, 파시즘
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민주주의가 제대로 이루어지게 된다면, 언론은 권력의 압력으로부터 독립되어 자유로운 언론보장의 발판을 마련할 수 있게 될 것이다.
언론에 대한 감시와 비판이 제대로 이루어지는 사회에서, 언론의 자유보장은 시민들로 하여금 더욱 신
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민주주의: 기대와 거품”, 기독교사상 468호, 서울: 대한 기독교서회, 1997
박충구, “멀티미디어 사회와 윤리적 과제”, 기독교사상 446호, 서울: 대한기독교서회, 1996
이금만, “N 세대의 가치관과 신앙교육 방법”, 기독교사상 497호, 서울: 대한
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민주주의의 문제가 아직 정치영역에만 머물러 있는 한국 사회는 ‘한국의 68혁명’을 기다리고 있다.
참고문헌
조지 카치아피카스 (이재원 외 역) ; 『신좌파의 상상력』, 이후, 1999
오제명 외 ; 『68 세계를 바꾼 문화혁명 - 프랑스. 독일을 중
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