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진단
4) 교육적·생태학적 진단
5) 행정적·정책적 진단
6) 수행 단계 - 대상자를 위한 1시간 분량의 보건교육지도안
7) 과정 평가
8) 영향평가
9) 결과평가
3. 교육대상자와의 면접자료
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅴ. 참고문헌
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대학원
남상민(2003) / 한국전통혼례, 예학
박대순(1987) / 조선시대 관례의 사적 연구, 단국대 석사학위논문
이춘배(1998) / 현대인을 위한 신 가정의례백과, 가원
정경주(2001) / 한국 고전의례 상식, 신지서원
정태윤(1999) / 간추린 생활 예절, 서울
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1. 어린이집과 유치원의 설립체계에 대해 설명하시오.
1) 어린이집
2) 유치원
2. 교직원 채용관리에 대해 설명하시오.
1) 채용방법
2) 채용관리
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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대학원 석사학위논문, 2005
변명숙, 유아교육기관의 안전환경 및 유아의 안전지각 조사연구, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
유혜경, 유아교육기관의 안전교육 실태조사 및 개선방안에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원 석사학위
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방법이 필요하다
Ⅴ. 초등학교 과학과교육평가
1. 평가의 과정
2. 평가의 행동 분류
1) 지식(A)
2) 탐구 과정(B)
3) 태도
Ⅵ. 초등학교 사회과교육평가
1. 무엇을 평가해야 할 것인가
1) 사회과의 목표 영역이 골고루 평가되어야 한다
2) 사
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대학원, 2013. 사회복지조사론
본인이 사회복지관련 관심 있는 1)연구주제의 제목을 정하고 2)연구가설을 정한다. 그 주제의 3)자료수집방법과 4)자료수집방법 선택이유를 쓰시오.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 연구주제의 제목
2) 연구가설
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부정적인 전통과 역사적 상황
3. 지식위주의 교육
Ⅴ. 도덕성 회복방안의 모색
1. 도덕성 회복을 위한 개인 윤리적 접근방법들
2. 사회 윤리적 접근방법들
(1) 구조적 개혁과 제재
(3) 대중매체의 건전한 관리
Ⅵ. 결론
참고문헌
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접근법의 특징
(2)임파워먼트의 방법
(3)성공적 임파워먼트의 실행
(4)임파워먼트의 종류
(5)프로그램에서의 임파워먼트의 적용
5.사업의 목적 및 목표
6.사업 내용
7.사업 일정
8.예산
9.담당인력 구성
10. 평가도구
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문학교육학회, 2014
조혜경, 구경선, 곽혜경 저, 보육교사론, 창지사, 2017
김영자, 24시간 보육의 현황과 개선방안에 관한 연구, 아주대학교 공공정책대학원, 2002
송원호, 부모의 야간 및 24시간 보육 요구도에 관한 지역 간 비교 연구, 대한아동복
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대학원
▷ 국·공·사립의 차이
▷ 학년의 시작과 입학 시기
▷ 대학 및 단기대학 수
■ 일본의 교육제도- 대학원
■ 대학 입시제도
▷ 대학입시센터시험
▷ 국공립대학 입시
▷ 사립대학 입시
▷ 대학원 진학 방법
■ 차이점
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