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일일보육계획안 작성시 고려사항 및 표준보육과정에 근거한 만2세 일일보육계획안을 작성하여 보았다. 일일보육계획 시 한 영역에서 다른 영역으로의 전이에는 개별적 요구가 따르는 만큼 교사는 이에 대한 배려를 잘 해야 할 것이다.
Ⅳ 참
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가 수목원 견학 때 수집한 나뭇잎으로 만들어 놓았던 스티커가 담긴 바구니 위치를 알려주며 제공해주었더니 “어? 여기 있었네~? 이거 어디에 붙일까?” 하며 스티커 종이를 뜯으며 교실을 살펴보았다. 나뭇잎 스티커를 들고 붙일 곳을 찾아
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밖을 가리키며)
선생님, 저기서 소리가 나요.
교사 : 무슨 소리가 나나요?
지훈 : 자동차 소리가 나요.
붕~~~붕~~~~ 자동차 소리가 나요.
은채 : 나도 들었어요. 저기서 나요.
지훈 : 소리가 커요.
은채: 저기 오토바이도 지나갔다.
오토바이는 부릉
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만2세) 일일 보육계획안
만2세가 되면 소집단 활동이나 단체활동이 단시간 가능하므로 만2세 미만 영아와는 달리 전이활동을 계획하게 된다. 개별활동이나 단체활동을 적절히 사용하여 협동심을 기를 수 있도록 한다.
만2세의 경우 대근육
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대 주 제 : 더워요
소 주 제 : 햇빛이 쨍쨍 지 도 교 사
대상연령 : 만 2 세
활동목표 : 날씨의 변화를 인지하고 환경 및 옷차림의 변화를 안다.
여름철 주의 해야 할 건강법을 안다.
…《중략》…
등 원
(07:30~09:30)
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노래말을 전달한다.
③ 테이프로 노래를 들려준다.
④ 노래를 익히며 다같이 불러본다.
⑤ 게임 방법을 소개하고 규칙을 이야기 한다.
⑥ 정글 숲과 늪지대를 땅에 테이프로 표시한다.
⑦ 악어역할을 할 유아를 뽑고 나머지 유아들을 정글숲
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일일활동단계 안내: 도입-움직임 익 히기-전개-마무리 순의 활동안 소개
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통합적 교육 활동안 작성 및 그룹별 시연
- 통합적 교육활동안 그룹별 작성
- 통합적 교육계획안 그룹별 시연
- 통합적 교육활동안 그룹별 작 성 후 시연, 자기 조 및
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