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-테이프
-카세트
-테이프
-이불
-베개
- 인사
바르게 하기
-옷걸이에 옷걸기
-손씻기
-큰소리로
이야기하기
-의자에
바르게
앉기
- 이 닦기
-바르게
인사 하기
평 가
일일 보육 일지 일일보육일지_일일활동계획안_종이를어떻게만들까
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활동하도록 했다.
<기름과 물은 섞이지 않아요>
1.물과 기름을 어디에서 보았는지 이야기를 나누었다.
2.물과 기름을 섞어보았다.
-어떻게 되었니?
치과병원놀이 소품, 처방전
물,기름,실험용기
10:50~11:00
정리정돈 및 손 씻기
-정리정돈 음
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활동
<새싹 찾기>
<목표> 봄에 새싹이 나옴을 알 수 있다.
봄 동산을 둘러보며 새싹을 찾아볼 수 있다.
1. 씨앗 노래를 불러보았다.
2. 봄에는 새싹이 나옴을 알고 새싹을 찾아보았다.
11:50~11:55
손 씻기
-차례대로 화장실을 다녀오고 손을
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활동
[미술영역]…<마우스 디자이너>
①고장 난 마우스를 이용하여 마우스를 분해하여 부품을 관찰한다.
－마우스 속은 어떻게 생겼을까요?
－마우스를 관찰해 볼까요?
②마우스의 기능과 종류에 대해 이야기 나눈다.
－마우스를 사용해
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활동 시간에 심은 강낭콩이 잘 자라기 위한 조건을 알아봤다.
2. 사진 자료를 보며 식물의 성장과정에 대해 이야기를 나눴다.
3. 관찰종이를 넣어두고 강낭콩의 변화를 그림으로 그릴 수 있도록 했다.
<꽃 접기>
1. 접기 순서표 대로 꽃을 접
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활동 이름표를 제자리에 넣어두었다.
차례대로 화장실을 다녀오고 손을 깨끗이 씻도록 한다.
정리정돈
노래, 비누,
수건
11:00~11:10
동화
<우리 엄마, 아빠>
<목표> 바르게 앉아 동화책을 들을 수 있다.
바른 자세로 앉아 동화를 들도록
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어떻게 해야 하는지 아직 편지를 부칠 준비가 안 되었는지 무엇이 더 필요한지 이야기를 나누었다.
그림편지와편지봉투
책상 2개
우체통 2개
융판과 평가자료
바구니 4개
활 동 명
활 동 계 획
실행 및 평가
준비물
4.준비된 자료를 이용하여
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종이, 색종이,신문지,헝겊조각,털실,매직,사이펜,색연필,크레파스,목공본드
가게 수수께끼 카드
10:30~10:40
정리정돈 및 손 씻기
-정리정돈 음악을 틀어주며 스스로 놀이한 것 을 정리할 수 있도록 돕는다.
자유선택활동 이름표를 제자리에 넣
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종이>
1. 오늘 활동할 재료를 살펴보았다.-어떤 재료들이 있는지 살펴보자.
2. 리트머스 용지에 식초와 세제를 떨어뜨려 보았다.
-푸른색 리트머스 용지에 식초를 떨어뜨리니 어떻게 됐니?
<쌓기-식탁과 의자 만들기>
1. 식탁과 의자 사진
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종이에 얼굴을 그림.
2.우드락을 자른 후 치아를 구성해보았다.
<언어-글자 속에서 ‘마’ 찾기>
1.‘마’글자가 들어간 낱말은 무엇이 있는지 이야기해보았다.
-마늘, 엄마, 마차, 고구마 등
2. 활동지에서 ‘마’글자를 찾아 0표시를 하도
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