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노력
1) 친일파 규명 단체의 설립
(1) 반민족행위특별조사위원회
(2) 친일반민족행위진상규명위원회
(3) 친일반민족행위자재산조사위원회
7. 친일파 청산 실패와 그 영향
Ⅲ 결 론 : 과거 청산의 방향과 과제
■ 참고문헌 ■
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일제의 교육정책
제6대 총독 우가키 가즈시게
①‘교육, 즉 생활’이라 하여 근로주의를 주장 ② 초등교육의 확층
③ 농촌간이학교 제도의 창설 ④ 사범교육기관의 확층 ⑤ 실업교육의 진흥을 도모
제7대 총독 미나미 지로(3대 교육방침)
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위원회의 활동내역
1) 친일반민족행위 진상규명위원회의 구성
2) 현재까지의 성과
3. 한계
V. 친일반민족행위자 재산의 국가귀속에 관한 특별법 [제정 2005.12.29 법률 7769호]
1. 친일파 후손의 조상땅찾기 움직임과 특별법의 제정
2. 친
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일제의 3대 조사 위원회
6 한민족문화의 수호(2)
7 민족사학(民族史學)(1)
8 민족사학(民族史學)(2)
9 민족사학(民族史學)(3)
10 민족사학(民族史學)(4)
11 문화재 수호
12 근대 문학(1)
13 근대 문학(2)
14 근대 문학(3)
15 예술
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일제하 조선인 중소자본의 동향 연구(1920~1945)> , 역사문제연구소, 1996
주익종, <후발자와 후후발자-일제하 조선방직(주)와 경성방직(주)>, 경제사학회, 2002
주익종, <경성방직(주)의 초기 경영> , 경제사학회 , 2001
선재원, <식민지기
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