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상태에 대해 대화를 나누고 인사를 나눈다.
영역별 놀잇감
가방
소지품
일 일 보 육 평 가 (영 역 별)
영유아
관 찰
일일평가
출처: 영동어린이집(2010)
3. 내용정리 및 마무리
· 일일보육계획은 주간보육계획을 기초로 하여 영유아가 보육시설에
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보육 및
귀가지도
영아 개별 특성에 따른 상호작용하기
오전 자유놀이 반복 및, 연계활동 하기
개별 매트와 이불에 누워 낮잠 준비하기
낮잠을 깬 후 세면하고 용모 바르게 하기
부모님 영아를 인계하고, 영아의 일과 이야기기하기
포대기
개
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보육실습 관찰과 기록에 대한 평가
-지도교사와 보육실습생의 자기평가
⑥6주
영유아와 보육교사간의 상호작용을 주로 기록한다.
보육실습 최종으로 평가하기: 지도교사, 보육실습생, 원장,
보육실습 종료하기
-보육실습평가표 보육일지 출
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계획하고 다양한 행동을 적절히 지도하고자 관련 문헌이나 전문 서적을 찾아보고자 노력하였는가?
20
실습기간을 통해 보육교사로서의 전문성이 스스로 향상되었다고 여겨지는가?
합 계 보육실습 일지 + 관찰일지 + 출근부 + 계획표 외 17
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계획
교수매체
활동의 실제
7:30 ~ 9:50
등원 및 맞이하기
* 반갑게 웃는 얼굴로 맞이하며 아이의 건강/기분 을 관찰한다.
* 자유롭게 등원, 바르게 인사하고 가방에 수첩을 꺼내 바구니에 넣고 가방과 겉옷을 정리한다.
투약의뢰서
일일 알림장
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