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문제를 해결해 나가야 하며 필요에 따라 경찰력을 요청할 수도 있을 것이다.
(10) 일방적 구타와 상호 구타에 대해 차별적인 지도체제를 마련하라.
학교폭력은 학생들 상호간에 치고 받고 하는 형식으로 이루어지기도 하지만, 일진회 등의 조
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문제를 스스로 파악하고 변화할 수 있도록 도와주는 것이 상담자의 역할인 것이다.
7. 나의생각 정리
하루에 한번꼴로 접하는 청소년의 자살 소식. 그 원인엔 성적비관도 있지만 대부분 학교폭력이 주를 이루고 있다. 또한 일진회를 통한 집단
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문제들을 해결하기 위해서는 학교폭력을 예방하는 것이 제일 중요하긴 하지만 처벌을 강화해야 한다고 생각한다. 지금 학교폭력 가해자들이 제대로 된 처벌을 받지 않고 있다. 학교 폭력 처벌은 수위에 따라 달라지는데 가장 낮은 처벌은 학
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을 절감한다.
옛 조상들은 자식에게 새어나올 나약한 부정을 경계하기 위해 직접 자식 교육을 하는 것을 피하려 했다. 러스틴은 또한 "자식에게 회초리를 들지 않으면 자식이 부모에게 회초리를 든다"고 했다. 따뜻한 인정 못지않게 잘못된
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