|
자기주도성과 조직몰입에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원 논문, 2009.
윤만희, 서비스 접점 종업원 지원이 고객의 서비스 품질 평가에 미치는 영향, 경영학연구, 제29권 제2호5월, 2000.
이선희, 소비가치 이론에 의한 병원선택의 요인 연구
|
|
|
고려대학교 교육대학원, 2013
이은희, 자녀와 더불어 성장하는 부모, 부산광역시 청소년종합상담실, 1994
청소년보호위원회, 청소년보호백서, 2008
표갑수, 아동ㆍ청소년 복지론, 청주대학교출판부, 1995
한국교육개발원, 학생의 왕따(집단따돌림
|
|
|
고려대학교 교육대학원, 2013
한국교육개발원, 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힙) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원, 2008 1. 집단따돌림의 정의
2. 집단따돌림의 원인
1) 개인적 요인
2) 사회환경적 요인
3. 집단따돌림의 유형
1) 소외
|
|
|
고려대학교 교육대학원, 2013
유형근 외, 집단따돌림에 갇힌 아이들, 학지사, 2010
한국교육개발원, 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힙) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원, 2008 1. 집단 따돌림의 정의
2. 집단 따돌림의 원인
1) 사회･문
|
|
|
고려대학교 교육대학원, 2013
한국교육개발원, 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힙) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 집단따돌림(왕따)의 정의
1. 법적인 정의
2. 학술적 정의
Ⅲ. 집단따돌림(왕따)의 특성 및 원
|
|
|
고려대학교 교육대학원, 2013
한국교육개발원, 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힙) 현상에 관한 연구, 한국교육개발원, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단따돌림의 정의
2. 집단따돌림의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교적 요
|
|
|
동국대 학술문화관.
조현연, 2001, “한국사회 시민운동의 2000년 활동평가와 과제: ‘성공의 신화화’ 경향에 대한 경계와 ‘자기합리화의 족쇄’로부터의 창조적 탈주를 통한 ‘차이 속의 (수평적) 연대” 구축“, (사)참여사회연구소 정책포
|
|
|
동국대학교 행정대학원 논문, 2005.
이혜린, 노인의 성생활실태에 관한 연구, 경희대학교 대학원 논문, 2007.
장인협최성재, 노인복지학, 서울대학교출판부, 2004.
조용섭, 노인성범죄의 실태분석과 경찰의 대응방안, 한국치안행정논집, 제11권
|
|
|
고려대학교 대학원 논문, 2016.
조성훈권정혜, 한국판 인터넷 게임장애 척도의 타당화, Korean Journal of Clinical Psychology, 2017.
천소은, 행동활성화 체계가 인터넷 게임장애에 미치는 영향, 아주대학교 대학원 논문, 2020. 1. 우울증과 연관된 신경
|
|
|
동국대학교 교육 대학원 석사학위논문.
김의철박영신곽금주(1998). 한국 청소년의 생활만족도와 스트레스:부모, 교사, 친구의 영향. 한국심리학회 연차학술발표대회 논문집, 175-175.
김의철박영신(2004). 청소년과 성인의 삶의 질 인식에 대한
|
|
메뉴펼치기
