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일탈행동의 유형에 대하여 설명하고 구체적인 예를 들어라-------------8
1) 약물복용
2) 부정행위
3) 폭력
6. 운동경기 참여와 공격성 관계에 대하여 역학적, 사회심리학적 관점에서 설명하라-10
1) 스포츠 참여로 공격을 통제하는 법
2) 스
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폭력이란?
1) 학교폭력의 정의 및 개념
2) 학교폭력의 특징
3) 학교폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인
1) 개인적·심리적 요인
2) 동료적 요인
3) 가정적 요인
4) 학교적 요인
5) 지역사회적 요인
3. 우리나라 학교폭력 청소년의 특성 및 사례
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일탈 행위의 원인을 다각적으로 분석하는 노력이 필요하다. 단순히 법적 규제를 강화하는 방식으로는 근본적인 문제 해결이 어렵다. 예를 들어, 청소년 일탈 행위 문제를 해결하려면 학교, 가정, 지역사회가 협력하여 건강한 사회적 유대를
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가정해체의 현황
2. 가정해체의 원인별 실태와 문제점
1) 가정폭력에 의한 가정해체의 실태와 문제점
(1) 부부 폭력의 실태
(2) 아동학대의 실태
2) 이혼에 의한 가정해체의 실태와 문제점
3) 가정해체에 따른 빈곤의
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동향백서 2008, 2009
상담교사 관련 지자체 상대 시민요청 공개자료
2001.10.13 국민일보 영화 ‘친구’ 모방범죄 왕따 고교생이~
2009.05.08 경향신문 ‘100만 초등학생’ 부모 주민번호 훔쳐서~
2012.09.21 내일신문 폭력없는 사회를 위하여~
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폭력적 행동을 지속하는 경우가 많다. 그러므로 상담 개입과 함께 폭력 위에는 법적 책임이 뒤따른다는 사회적 제재를 철저히 시행하여야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성 치료
2. 아동 치료
3. 폭력남성 치료
4. 지역사회와 연계
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학생을 훈계하기 위하여 한 것이라고 하더라도 이는 징계권의 범위를 일탈한 위법한 폭력행위이다.(대판 1980.9.9. 80도762) Ⅰ. 서설
Ⅱ. 성립요건
Ⅲ. 정당방위의 효과
Ⅳ. 착오문제
Ⅴ. 과잉방위
Ⅵ. 오상방위
Ⅶ. 오상과잉방위
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가정폭력처벌법을 통해 본 입법쟁점과 개선방안.\" 이화젠더법학 11.2 (2019): 91-120. https://www.riss.kr/link?id=A106337308 목차
1. 서론
2. 법률 A 제3조의 검토
1) 입법의 추상성 원칙
2) 처분적 법률에 대한 헌법적 제한 원칙
3) 법률 A 제3조의 좁
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일탈의 사회학적 이론
1) 구조기능주의 관점
(1) 아노미 이론
(2) 일탈의 기능론
2) 갈등론적 관점
(1) 경제 갈등
(2) 인종 갈등
(3) 젠더 갈등
3) 상호작용론적 관점
(1) 차별교제 이론
(2) 낙인이론
7. 스포츠 일탈 행동이 유형
1) 폭력행위
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법적으로도 강력하게 처벌될 수 있다는 것을 청소년 스스로 인식해야 할 것이다.
현실과 맞지 않은 대안으로 학교 폭력을 예방하려고 한다면 학교 폭력은 영원히 지속 될 수 밖에 없고 앞으로도 영원히 해결해 나가기 어려운 과제로 남을 것
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