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유아기의 읽기지도의 기본원리에 대해서 설명해 보았다. 인간은 책을 통하여 지적발달 뿐만 아니라 정서, 심미감, 상상력의 발달 및 가치관 확립에 도움을 받는다. 또한, 다른 영장류와는 달리 글을 읽고 자기의 생각을 이야기하며, 그에 대한
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  • 등록일 2015.07.12
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원리의 장점들을 따르면서 영유아의 읽기를 지도하는 방법이다. Ⅲ. 결론본론에서 유아기의 읽기지도 기본원리와 읽기 지도방법에 대하여 서술하여 보았다. 최근 연구들이 구어 발달과 문어 발달이 동시에 나타나며, 상호 이해에 도움이 된
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  • 등록일 2015.07.18
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유아들이 가진 책을 서로 돌려 가며 보는 경험을 가지게 한다. ⑧ 친숙한 단어로 읽기의 기회를 갖게 한다. ⑨ 글자로 여러 가지 놀이를 한다. 1.말하기지도 1)말하기의의미 2)말하기지도의기본원리 3)말하기지도의전략및관련활동
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  • 등록일 2004.09.16
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언어교육 내용의 통합적 접근 실제 1) 듣기 활동 1 2) 듣기 활동 2 3) 말하기 활동 1 4) 말하기 활동 2 5) 읽기, 쓰기에 관심 가지기 활동 1 6) 읽기, 쓰기에 관심 가지기 활동 2 7) 읽기, 쓰기에 관심 가지기 활동 3 참고문헌
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  • 등록일 2014.01.04
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유아언어교육, 학지사, 2001. 김영실 외, 유아 언어교육의 연구동향, 유아교육연구, 2004. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아기 언어지도란 2. 영유아기 언어지도의 중요성 3. 영유아의 언어지도의 기본원리 1) 언어지도의 일반적 원리 2) 영
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  • 등록일 2015.10.20
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논문 57건

유아의 글과 글자에 대한 친숙성과 흥미를 유발하는 개선된 방법임에 틀림없다. 이연섭·강문희. 1997. 유아의 언어교육. 서울:창지사. 그러나 이 절충식 접근법 역시 궁극적인 목적은 글자의 구성 원리를 바르게 익히는데 두고 있고 다만 언어
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  • 발행일 2008.10.31
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수업 단계 3. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 평가 Ⅴ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 지도안 1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업안의 예 (만4세) 2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 결과 Ⅵ. 결론 Ⅶ. 참고문헌
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  • 발행일 2008.11.26
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지도보다 책읽기에서 자기 스스로 가치를 발견하는 내적 동기이다. 교사는 현시적 교수법을 이용하여 가장 먼저 기본적인 원리들을 담고 있는 텍스트를 제시하고, 설명과 질문을 통해 학생들의 이해를 도와줄 필요가 있다. 이 단계를 거쳐 충
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  • 발행일 2010.07.11
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기본 원리 8 1) 프로젝트 접근법의 교육 목표 8 2) 프로젝트 접근법의 기본 원리 8 3. 프로젝트 접근법의 교육 과정 9 1) 프로젝트 접근법의 운영 9 (1) 준비 단계 9 (2) 도입 단계 10 (3) 전개 단계 10 (4) 마무리 단계 11 2) 교사
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  • 발행일 2016.10.18
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유아동작교육활동의 효과 검증 절차   1. 연구 대상   2. 실험 설계   3. 검사 도구   4. 연구 절차   5. 자료처리 및 분석 Ⅴ. 연구결과 및 해석  A. 기본운동능력에 미치는 효과  B. 지각운동능력에 미치는 효과  C. 기초체
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  • 발행일 2014.01.14
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취업자료 45건

지도법, 디지털 기기를 이용한 수업개선안 등 유아교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 교육대학원에서의 단계적인 프로그램 활동들은 제가 향후 국내 유아교육이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄
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  • 등록일 2020.08.08
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유아의 통합교육은 교육현장에서의 정상화 원리의 실천이라고 생각합니다. 이는 여러 연구들을 통해서 장애유아에게 최적한 교육환경임이 입증되어져 왔습니다. 그러나 우리나라에서의 장애유아 통합교육은 서구와 비교조차 되지 못하고
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  • 등록일 2008.11.20
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  • 직종구분 기타
기본이며 상대를 존중하는 마음을 늘 습관처럼 행동하도록 해줍니다. 집에서도 아무리 작은 일이라도 부탁하거나 도움을 받게 된다면 반드시 고맙다거나 감사하다는 인사를 합니다. 4. 지원동기 및 포부 영유아를 보육하는 역할뿐만 아니라
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  • 등록일 2022.02.05
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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유아들이 안전에 대한 올바른 인식을 가질 수 있도록 하는 효율적인 안전교육 방안에 대해 다양한 교육 유형들을 연구해 보기도 했습니다. -생활동화를 활용한 유아 주도성에 대한 보고서 생활동화를 활용해 만4세 이하의 유아에게 기본생활
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  • 등록일 2014.10.18
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