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격차와 극복 (이상민 / 2000) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 지식과 정보의 접근 격차
2. 디지털화의 갈등초래
3. 디지털 격차의 발생 배경
4. 사회적 장벽으로서 디지털 격차
5. 변화와 불확실성 증대: “끝없는 변화가 일상이 된다”
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임금장시간 노동의 양산
5) 노동기본권의 부정
6) 노동자 건강권의 파괴
5. 비정규직 문제 해결방안
1) 법률적 방안
2) 제도․정책적 개선방안
3) 인사노무관리에 의한 개선방안
6. 현대자동차의 비정규직 문제 사례
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체계의 일원화
3) 유치원의 공교육화
① 유치원의 기간학제 포함
② 유치원의 공교육화와 무상교육
③ 사립유치원의 법인화
4) 초등학교와의 연계성
5) 교사양성문제와 처우개선
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참
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조정에 대해 적절히 하는 것을 고려하여 만들어진 조직구조가 최선의 조직구조일 것이다.
[ 참고 문헌 및 홈페이지 ]
1. 조동성 교수님 저 - “21세기를 위한 국제경영”
2. 장세진 교수님 저 - “한국기업의 글로벌경영 사례집”
3. 삼성그룹
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이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 * 청소년인권
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인권의 개념, 용어, 범주 및 주요 역사
Ⅲ. 유엔아동권리협약의 이해
Ⅳ. 한국 아동, 청소년인권 현황
Ⅴ. 아동, 청소년권리교육과
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사례
1. 인천의 빈민형성과정
2. 인천지역 철거 예상 지역
1) 주거환경개선사업
2) 택지개발
3) 토지구획정리 사업지구
4) 소방도로공사
Ⅵ. 향후 도시빈민의 해결 방향
1. 소득보장
1) 극빈층 생활보호제도
2) 국민연금제도
2. 영세민 자
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조정 촉진
(3) 서비스산업 지원육성
(4) 공정경쟁체제 확립
3) 수출․내수의 선순환구조 정착
(1) 산업연관관계 강화
(2) 투자 및 소비 활성화
4) 성장 촉진 형 재분배정책 시행
(1) 인적자본의 육성
(2) 사회적 안전망 확충
(3) 고용구조 개
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이론
1. 동기론
2. 지도성론
3. 조직론
Ⅲ. 교육행정의 실제
1. 학교제도
2. 장학
3. 교육재정
Ⅳ. 교육경영의 정의
1. 교육경영의 정의
2. 교육경영의 특징
Ⅴ. 교육경영 및 학급경영
1. 학교경영
2. 학급경영
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관리 대책을 마련하고, 이에 대한 실태조사와 대책을 강구해야 할 것이다.
이상으로 우리나라의 여성 고용 구조의 특징과 문제점, 문제점의 요인, 개선방향을 살펴보았다. 정책의 실효성 제고를 위한 방안을 제시해 보았으나 여성고용 정책
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제도와 관행을 쉽게 고칠 수 없는 장벽이 있기 때문이다. 그럼에도 불고하고 정부운영과 기업경영, 그리고 개인생활을 지식과 정보로 무장하기 위하여 필요하다면 기존의 제도를 바꾸고 의식과 관행을 변화시키는 노력에 박차를 가해야 할
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