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전문지식 75,138건

이들에 의해 악화될 수도 있기 때문이다. 즉, 외상 및 스트레스 관련 장애는 의학적 측면 및 정신학적 측면을 함께 통합적으로 접근함으로써 치료 효과를 향상할 수 있도록 노력을 해야 할 것이다. 참고문헌 임상심리학 교안자료 서울대학교
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  • 등록일 2023.07.31
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이인증/ 비현실감 증상을 완화하는데 도움이 된다는 보고가 있음. 달리 명시된 해리장애 Other Specified Dissociative Disorder 300.15(F44.89) 이 범주는 사회적, 직업적, 또는 다른 중요한 기능 영역에서 임상적으로 현저한 고통이나 손상을 일으키는 해리
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  • 등록일 2021.01.11
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Ⅰ. 이상행동의 분류와 평가 1. DSM-5 장애 유형 DSM-5에 포함되어 있는 정신장애 범주 1. 신경발달장애 (Neurodevelopmental Disorders) 2.정신분열(조현병) 스펙트럼 및 기타 정신증적 장애 (Schizophrenia Spectrum and Other Psychotic Disorders) 3. 양극성 및 관련
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  • 등록일 2019.01.02
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장애sudstance-induced anxiety disorder (1) 개념 - 물질사용과 관련된 불안장애의 범주를 포함 (2) 역학 - 기분전환용 또는 처방약불의 복용에 의해 생김 (3) 원인 .여러 가지 물질들에 의해 DSM-Ⅳ불안장애와 유사한 불안증상이 생길 수 있다 .임상에서
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  • 등록일 2005.07.03
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장애 간호 Chapter 20. 수면-각성장애 간호 Chapter 21. 아동 정신·신경발달장애 간호 Chapter 22. 신경인지장애 간호 Chapter 23. 약물·신체적 치료 Chapter 24. 정신·심리적 치료 Chapter 25. 가족·집단·환경 치료 Chapter 26. 지역사회 정신간호의 이해
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  • 등록일 2024.10.19
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논문 338건

임상수행과 관련된 스트레스에 대한 체계적인 관리와 교육이 필요하며, 정서적지지 자원을 확립하여 차별화되고 전문화된 간호대학생의 임상수행능력증진 프로그램을 실시할 것을 제안한다. 참고문헌 손민정 (2003). 부모의 분노표현방식 및
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  • 발행일 2013.01.03
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스트레스가 이직충동에 미친 영향에 대한 경로분석모형 검증 : 남녀간 차이를 중심으로. 한국행정학보 제35권 제3호. 송대현ㆍ이종목ㆍ박한기 (1998). 직무스트레스와 직무만족과의 관계에 대한 상관관계 연구. 한국심리학회지 : 산업 및 조직.
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  • 발행일 2007.05.05
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및 분석   1) 예비조사   2) 본 조사   3) 자료처리 Ⅲ. 연구 결과 및 해석  1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준  2. 예비유아교사의 학년에 따른 스트레스 요인별 수준의 차이  3. 예비유아교사의 스트레스 요인별 관련성
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  • 발행일 2014.01.14
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이나 행위준칙을 제정하는 초보적 단계를 벗어나 구체적인 윤리경영시스템의 요소와 운영노하우를 체화해야 할 것이다. 제1장 서론 1 제1절 연구 배경 및 목적
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  • 발행일 2004.06.28
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이 필요하다는 것을 분명히 한다. 다. 새로운 경험과 지지체계로 이행할 수 있도록 원조한다. 집단성원이 다른 집단을 계속 필요로 할 경우 사회복지사는 새로운 집단으로 이행할 수 있어야 한다. Ⅲ. 결론 및 제언 요즘을 살아가고 있는 대부
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  • 발행일 2005.05.08
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취업자료 2,578건

심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 개인과 사회 모두의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
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  • 등록일 2025.05.20
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한다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 희망 연구분야 및 연구계획 5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목 6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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  • 직종구분 기타
이 건강한 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 전문가로 성장하고자 합니다. 또한, 상담심리 분야에서 학문적 연구와 실무를 균형 있게 발전시키며 사회에 기여할 수 있는 상담사가 되기를 희망합니다. 1. 진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 기
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  • 직종구분 기타
이 청소년의 정신 건강에 미치는 영향을 분석하고자 합니다. 이를 통해 건강한 가족 관계가 청소년의 정서적 안녕을 증진시키는 방법을 제시할 수 있을 것입니다. 1.지원동기 2.진로 관련 활동 3.학업 계획, 졸업 후 계획 4.관심을 갖
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심리학 연구 동향과 치료 기술을 습득하며 전문성을 지속적으로 강화하고, 국내외 심리학자 및 관련 전문가들과의 협력과 교류를 통해 글로벌 심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 부산대학교 심리학과 대학원에서 쌓은 지식
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